A educação é construção histórica e social, não ocorrendo isoladamente. Acerca do papel da interação grupal no processo de planejamento educacional, julgue os itens subsecutivos.A distribuição de tarefas em um grupo de trabalho pauta-se na diferenciação dos papéis desempenhados pelos sujeitos que o integram, o que requer a atenta observação do coordenador para o não rompimento da definição inicial desses papéis.
A educação é construção histórica e social, não ocorrendo isoladamente. Acerca do papel da interação grupal no processo de planejamento educacional, julgue os itens subsecutivos.
A distribuição de tarefas em um grupo de trabalho pauta-se na diferenciação dos papéis desempenhados pelos sujeitos que o integram, o que requer a atenta observação do coordenador para o não rompimento da definição inicial desses papéis.
- C) CERTO
- E) ERRADO
Resposta:
A alternativa correta é E)
O texto aborda a importância da interação grupal no planejamento educacional, destacando a distribuição de tarefas como um elemento central para o funcionamento eficiente do grupo. Segundo a perspectiva apresentada, essa distribuição deve considerar os diferentes papéis desempenhados pelos integrantes, exigindo atenção do coordenador para evitar rupturas na definição inicial dessas funções.
No entanto, o gabarito indica que a afirmação está ERRADA (E). Isso sugere que a rigidez na manutenção dos papéis iniciais pode ser prejudicial ao processo educativo. A educação, como construção histórica e social, é dinâmica e requer flexibilidade. A interação grupal no planejamento educacional deve favorecer a adaptação e a revisão de papéis conforme as necessidades coletivas, permitindo que os membros do grupo desenvolvam novas habilidades e assumam diferentes responsabilidades ao longo do processo.
Portanto, a afirmação original peca ao sugerir que a definição inicial dos papéis deve ser mantida sem alterações. Na prática, o coordenador deve estar atento não apenas à distribuição inicial, mas também à evolução do grupo, promovendo ajustes que potencializem a colaboração e o aprendizado mútuo.
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