A respeito do desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas, julgue o item subsequente, relativo à educação brasileira.Na concepção tradicional, a prática era determinada pela teoria que a moldava e lhe fornecia o conteúdo e a forma de transmissão pelo professor, assim como a consequente assimilação pelo aluno.

A respeito do desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas, é importante analisar o contexto da educação brasileira e suas diferentes abordagens ao longo do tempo. A concepção tradicional de educação, que predominou por muitos anos, caracterizava-se por uma relação hierárquica e unidirecional entre professor e aluno, em que o conhecimento era transmitido de forma vertical.

Nessa perspectiva, a prática educativa era de fato moldada por uma teoria que estabelecia os conteúdos a serem ensinados, a forma como deveriam ser transmitidos e o papel passivo do aluno, cuja principal função era assimilar as informações repassadas pelo professor. Essa abordagem refletia uma visão de ensino centrada na autoridade do docente e na reprodução do conhecimento, sem maior espaço para questionamentos ou construção coletiva do saber.

Portanto, o item avaliado está correto ao afirmar que, na concepção tradicional, a prática pedagógica era determinada pela teoria que a orientava, definindo tanto o conteúdo quanto o método de transmissão pelo professor, assim como a assimilação esperada por parte do aluno. Essa característica marcante do modelo tradicional justifica a alternativa C) CERTO como resposta adequada.