Conforme os parâmetros que norteiam os institutos federa is de educação, na elaboração de um projeto de ensino, pesquisa ou extensão, deve-se observar que
Conforme os parâmetros que norteiam os institutos federa is de educação, na elaboração de um projeto de ensino, pesquisa ou extensão, deve-se observar que
- A)as dimensões devem ser separadas, pois docência, investigação e trabalho com a comunidade se contradizem ao serem inseridas no mesmo projeto.
- B)o projeto deve ser fundamentado teórica e metodologicamente, tendo como parâmetro o projeto pedagógico da instituição.
- C)a pesquisa é o projeto mais importante a ser desenvolvido, sendo os demais formalmente a ela subordinados.
- D)as ações de extensão são importantes fontes de recursos para a instituição e devem ser incentivadas como via de autonomia institucional.
Resposta:
A alternativa correta é B)
Conforme os parâmetros que norteiam os institutos federais de educação, a elaboração de um projeto de ensino, pesquisa ou extensão deve seguir diretrizes claras e alinhadas com os princípios educacionais. Entre as alternativas apresentadas, a opção B) é a correta, pois destaca a necessidade de um embasamento teórico e metodológico, além da consonância com o projeto pedagógico da instituição.
Essa abordagem garante que o projeto não seja desenvolvido de forma isolada, mas sim integrado aos objetivos e valores da instituição. A separação das dimensões de docência, investigação e extensão, como sugerido na alternativa A), é equivocada, uma vez que essas áreas devem se complementar para promover uma educação integral. Da mesma forma, a ideia de que a pesquisa é superior às demais atividades, conforme a alternativa C), desconsidera a importância do equilíbrio entre ensino, pesquisa e extensão.
Por fim, a alternativa D) reduz a extensão a uma mera fonte de recursos, ignorando seu papel fundamental na interação entre a instituição e a sociedade. Portanto, a resposta correta é B), pois reflete a necessidade de um projeto bem fundamentado e alinhado com a missão institucional.
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