Na vigência do Estado Novo (1937/1945), durante aditadura de Vargas, o Ministro Gustavo Capanema empreendealgunas reformas do ensino, regulamentadas por diversosdecretos-leis assinados de 1942 a 1946 e denominados LeisOrgânicas de Ensino.Maria Lúcia Aranha. História da educação. SãoPaulo: Moderna, 2005, p. 202 (com adaptações).Com relação ao texto acima, julgue os itens a seguir. Nesse período, o país vivia um intenso processo de industrialização e as escolas mantidas pelo sistema oficial de ensino acompanharam este ritmo de desenvolvimento tecnológico.
Na vigência do Estado Novo (1937/1945), durante a
ditadura de Vargas, o Ministro Gustavo Capanema empreende
algunas reformas do ensino, regulamentadas por diversos
decretos-leis assinados de 1942 a 1946 e denominados Leis
Orgânicas de Ensino.
Maria Lúcia Aranha. História da educação. São
Paulo: Moderna, 2005, p. 202 (com adaptações).
Com relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Nesse período, o país vivia um intenso processo de industrialização e as escolas mantidas pelo sistema oficial de ensino acompanharam este ritmo de desenvolvimento tecnológico.
- C) CERTO
- E) ERRADO
Resposta:
A alternativa correta é E)
O texto apresentado aborda o contexto educacional durante o Estado Novo (1937-1945), destacando as reformas promovidas pelo ministro Gustavo Capanema por meio das Leis Orgânicas de Ensino. No entanto, a afirmação de que as escolas oficiais acompanharam o ritmo de industrialização e desenvolvimento tecnológico do período está incorreta.
Durante o Estado Novo, o Brasil de fato passou por um processo de industrialização, impulsionado pela política desenvolvimentista de Vargas. Contudo, o sistema educacional não refletiu esse avanço tecnológico de forma significativa. As reformas de Capanema tinham um caráter mais centralizador e ideológico, com foco na formação moral e cívica dos estudantes, alinhada aos interesses do regime, em vez de priorizar a modernização pedagógica ou a qualificação técnica em sintonia com as demandas industriais.
Portanto, a alternativa correta é E) ERRADO, pois não houve uma correspondência direta entre o crescimento industrial e a modernização das escolas públicas naquele período. A educação básica manteve um caráter mais tradicional, com ênfase na disciplina e nos valores nacionalistas, enquanto a formação profissional ficou restrita a iniciativas pontuais, sem uma integração efetiva com o sistema educacional regular.
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