Um projeto educativo calcado na perspectiva de interdisciplinaridade envolvea construção do conhecimento voltada a constituir a consciência pessoal e totalizada, pois a realidade é una e supera os limites da fragmentação do conhecimento.

Um projeto educativo calcado na perspectiva de interdisciplinaridade envolve a construção do conhecimento voltada a constituir a consciência pessoal e totalizada, pois a realidade é una e supera os limites da fragmentação do conhecimento.

A abordagem interdisciplinar no âmbito educacional busca integrar diferentes áreas do saber, promovendo uma visão mais ampla e interconectada da realidade. Essa metodologia reconhece que o conhecimento não deve ser compartimentado, mas sim articulado de forma a refletir a complexidade do mundo em que vivemos. Ao romper com as barreiras disciplinares, o processo educativo favorece o desenvolvimento de uma consciência crítica e holística, essencial para a formação integral do indivíduo.

Portanto, a afirmação apresentada está correta, uma vez que a interdisciplinaridade efetivamente contribui para uma compreensão mais completa e unificada da realidade, superando a fragmentação tradicional do saber.