Segundo Barbosa, as aprendizagens nos projetos acontecem a partir de

Segundo Barbosa, as aprendizagens nos projetos acontecem a partir de situações concretas. Essa perspectiva destaca a importância do contato direto com a realidade e a aplicação prática dos conhecimentos, em vez de abordagens puramente teóricas ou abstratas.

As outras alternativas apresentadas, embora possam contribuir para o processo de aprendizagem em certos contextos, não representam o foco principal apontado por Barbosa:

• A) Situações lógico-matemáticas: embora importantes, são mais relacionadas ao desenvolvimento do raciocínio abstrato.
• B) Experiências subjetivas: têm valor, mas são mais individuais e menos tangíveis.
• D) Experiências individuais: podem variar muito entre os aprendizes.
• E) Situações imaginárias: úteis para a criatividade, mas distantes da realidade concreta.

Portanto, a alternativa correta é C) situações concretas, pois reflete melhor a ideia de que a aprendizagem em projetos se dá através da interação com problemas e contextos reais, promovendo uma compreensão mais significativa e aplicável.