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Ao ler o edital do Concurso Público nº 01/2018 (Município de Serrana) para Monitor de Creche, Orlando constatou que esse profissional necessita “executar atividades previstas no planejamento escolar”. Conversando com um especialista no assunto, este lhe explicou, corretamente, que é importante que o educador execute as atividades planejadas porque estas foram pensadas visando à obtenção de avanços no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança. Nessa ótica, o monitor de creche, ao seguir o que consta no planejamento da escola, estará cumprindo uma atividade

Ao ler o edital do Concurso Público nº
01/2018 (Município
de Serrana) para Monitor de Creche, Orlando constatou
que esse profissional necessita “executar atividades previstas no planejamento escolar”. Conversando com um
especialista no assunto, este lhe explicou, corretamente, que é importante que o educador execute as atividades planejadas porque estas foram pensadas visando à
obtenção de avanços no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança. Nessa ótica, o monitor de creche,
ao seguir o que consta no planejamento da escola, estará
cumprindo uma atividade

Resposta:

A alternativa correta é D)

A resposta correta para a questão apresentada é a alternativa D) contínua, conforme indicado no gabarito. A justificativa para essa escolha está diretamente relacionada ao papel fundamental do monitor de creche no desenvolvimento infantil.

O planejamento escolar não é um documento aleatório ou meramente burocrático. Ele é elaborado com base em objetivos pedagógicos claros, que visam promover o crescimento integral das crianças em aspectos cognitivos, afetivos e sociais. Quando o monitor executa as atividades previstas nesse planejamento, está contribuindo para um processo contínuo de aprendizagem e desenvolvimento.

A continuidade é essencial na educação infantil, pois as crianças constroem seu conhecimento de forma progressiva e interligada. Cada atividade planejada se conecta às anteriores e prepara o terreno para as próximas, criando uma sequência lógica e coerente. Portanto, seguir o planejamento não é uma ação mecânica (E), mas sim uma prática consciente que garante a efetividade do trabalho educativo.

As outras alternativas podem ser descartadas porque:

  • A) Dispensável - O planejamento é fundamental, não opcional
  • B) Excêntrica - Seguir o planejamento é a norma, não uma exceção
  • C) Aleatória - As atividades são intencionais, não casuais

Assim, a alternativa D é a que melhor descreve a natureza do trabalho do monitor quando segue o planejamento escolar - uma atividade contínua, integrada e essencial para o desenvolvimento das crianças.

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