Nas sociedades primitivas, os indivíduos estão ligados por laços culturais e de parentesco. Os interesses são coletivos, a cultura é unitária e o principal agente socializador é a família. Acerca da educação nessas sociedades, é correto afirmar que

Nas sociedades primitivas, a educação assume um caráter profundamente integrado ao cotidiano e às relações comunitárias. Diferentemente dos modelos formais de ensino que conhecemos hoje, o processo educativo nessas culturas ocorria de maneira orgânica, através da participação ativa nas atividades coletivas e da imersão nos valores compartilhados pelo grupo.

A alternativa correta, indicada pelo gabarito como D), reflete justamente essa natureza da educação primitiva: "a educação se dá com a participação nas atividades cotidianas da comunidade". Essa afirmação capta a essência do processo educativo nessas sociedades, onde não havia separação entre aprender e viver. As crianças assimilavam os conhecimentos necessários para sua sobrevivência e integração social simplesmente por estarem presentes e envolvidas no dia-a-dia da tribo ou do grupo familiar.

As outras alternativas apresentam equívocos significativos. A educação primitiva não era formal (A), pois não ocorria em instituições especializadas nem seguia currículos estruturados. Também não se limitava ao ensino de atividades práticas (B), já que incluía a transmissão de valores, mitos e tradições espirituais. A cultura era preservada principalmente pela oralidade, não pela escrita (C), que muitas vezes sequer existia nessas sociedades. Por fim, a afirmação de que não havia educação (E) é completamente equivocada - havia sim um sofisticado processo educativo, apenas diferente dos modelos institucionalizados que conhecemos hoje.

Portanto, a educação nas sociedades primitivas representava um processo contínuo de socialização, onde cada momento de convívio e cada atividade grupal contribuíam para a formação dos indivíduos segundo os padrões culturais da comunidade. Essa abordagem holística garantia a perpetuação dos saberes e valores essenciais à sobrevivência e coesão do grupo social.