Ao planejar suas estratégias pedagógicas, o professor deve levar em consideração as características:

Ao planejar suas estratégias pedagógicas, o professor deve levar em consideração as características psicossociais e cognitivas dos alunos, conforme indicado pela alternativa correta (C). Essa abordagem integral reconhece que o processo de aprendizagem não se limita apenas ao desenvolvimento intelectual, mas também envolve aspectos sociais e emocionais que influenciam diretamente a assimilação de conhecimentos.

As características cognitivas referem-se aos processos mentais envolvidos na aprendizagem, como memória, atenção, raciocínio e resolução de problemas. Já as características psicossociais abrangem as interações sociais, a autoestima, a motivação e o contexto cultural do estudante. A combinação desses dois aspectos permite ao educador criar estratégias mais eficazes e inclusivas.

Embora as outras alternativas apresentem elementos relevantes (como habilidades motoras ou aspectos emocionais), a opção C destaca a visão mais abrangente necessária para um planejamento pedagógico eficiente. Um bom professor deve considerar tanto o desenvolvimento intelectual quanto o contexto social e emocional em que ocorre a aprendizagem.