Julgue os itens subseqüentes com relação ao planejamento deensino e seus elementos constitutivos. A priorização das técnicas e dos equipamentos de ensino e a interdependência dessas técnicas com a habilidade a ser desenvolvida são características de um planejamento de acordo com a abordagem crítica.

O planejamento de ensino é um processo fundamental para a organização e eficácia do processo educacional, envolvendo diversos elementos constitutivos que devem ser cuidadosamente considerados. No contexto da abordagem crítica, o foco não está prioritariamente nas técnicas e equipamentos de ensino, mas sim na reflexão sobre as relações de poder, na construção do conhecimento crítico e na emancipação dos sujeitos envolvidos no processo educativo.

A afirmação de que "a priorização das técnicas e dos equipamentos de ensino e a interdependência dessas técnicas com a habilidade a ser desenvolvida são características de um planejamento de acordo com a abordagem crítica" está equivocada. A abordagem crítica prioriza a análise das estruturas sociais, a problematização da realidade e o desenvolvimento de uma consciência crítica, e não a instrumentalização técnica ou a dependência de equipamentos. Portanto, o item está ERRADO (E), conforme indicado pelo gabarito.

Em síntese, a abordagem crítica no planejamento de ensino busca superar a visão meramente instrumental, privilegiando a formação de indivíduos capazes de questionar e transformar sua realidade, e não apenas de reproduzir habilidades técnicas.