O planejamento da prática pedagógica é uma operação mental que visa chegar a um plano. Assim, um plano de ensino bem construído deve prescindir de:

O planejamento da prática pedagógica é uma operação fundamental para o sucesso do processo educacional. Ele envolve a organização sistemática de ações que visam alcançar objetivos de aprendizagem claros e mensuráveis. No entanto, um plano de ensino bem construído não deve depender exclusivamente de um rigor metodológico excessivo, como indica a alternativa correta (A).

Embora a metodologia seja importante, um plano pedagógico eficaz prioriza outros aspectos essenciais, como:

• Coerência (B): A relação lógica entre objetivos, conteúdos e avaliações.
• Continuidade (C): A progressão adequada dos conhecimentos ao longo do tempo.
• Objetividade (D): A clareza nas metas e nas ações propostas.
• Precisão (E): A definição detalhada de cada etapa do processo.

Portanto, o rigor metodológico, quando aplicado de forma inflexível, pode limitar a adaptabilidade do professor às necessidades reais dos alunos. Um bom plano de ensino deve ser estruturado, porém flexível, permitindo ajustes que favoreçam a aprendizagem significativa.