O planejamento é materializado em programas, planos e projetos. Uma das formas de materialização do planejamento na escola são os projetos didáticos. Eles representam uma forma de dinamizar o currículo numa abordagem integrada. Tal projeto é caracterizado pelos seguintes componentes centrais:

O planejamento educacional se concretiza por meio de diversas ferramentas, como programas, planos e projetos. Dentro do ambiente escolar, os projetos didáticos emergem como uma das formas mais eficazes de operacionalizar esse planejamento, permitindo uma abordagem integrada e dinâmica do currículo.

Esses projetos são estruturados em torno de componentes centrais que garantem sua eficácia pedagógica. No contexto apresentado, a alternativa correta é a B) problematização, reflexão e investigação, pois esses elementos são fundamentais para promover um aprendizado significativo e crítico.

A problematização estimula os alunos a questionarem e identificarem desafios, enquanto a reflexão os leva a analisar diferentes perspectivas e contextos. Por fim, a investigação permite a busca ativa por soluções, consolidando o conhecimento por meio da prática e da pesquisa.

Essa abordagem contrasta com métodos mais tradicionais, como exposição e explicação (alternativas A e D), que, embora válidos em certos contextos, não incentivam a mesma profundidade de engajamento e pensamento crítico. Portanto, a combinação de problematização, reflexão e investigação representa a essência de um projeto didático bem-sucedido, alinhado com as demandas contemporâneas da educação.