Entre as ações afirmativas e/ou inclusivas, o cotidiano escolar perpassa por estreitas relações entre a educação e a saúde. Dentre as cinco dimensões que embasam essas relações, a que é a responsável por formação de hábitos e a construção de experiências chama-se:

Entre as ações afirmativas e/ou inclusivas, o cotidiano escolar está intrinsecamente ligado às relações entre educação e saúde. Essas relações são sustentadas por cinco dimensões fundamentais, cada uma com sua função específica no desenvolvimento integral dos estudantes.

A dimensão executiva, representada pela alternativa C), é a responsável pela formação de hábitos e construção de experiências práticas no ambiente educacional. Ela atua diretamente na aplicação de conhecimentos e na consolidação de rotinas saudáveis, promovendo a autonomia e o desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida.

Enquanto as outras dimensões têm papéis importantes - como a estimulativa (A) no incentivo à participação, a orientadora (B) no direcionamento de condutas e a didática (D) na transmissão de conteúdos - é a dimensão executiva que materializa esses conceitos através da ação prática e da vivência cotidiana.

Portanto, o gabarito correto é de fato a alternativa C) executiva, que melhor representa o processo de formação de hábitos e construção de experiências no contexto escolar.