De acordo com a Proposta Curricular da Secretaria de educação do Estado de Minas Gerais, dos conceitos propostos para serem recursivamente trabalhados no ensino de Geografia, destacam- se o território, o lugar, a paisagem, as redes e a região. Sobre o lugar, leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta: O lugar, no sentido de referência, localização e orientação espacial, transita entre o ______ , o ____________ e o ______________. Nele se reconhecem identidades, pertenci mento, culturas, singularidades dos povos e civilizações, características físicas, bem como as formas como essas condições são enfrentadas, transformadas ou determinantes de certo modo de vida nos diferentes lugares do planeta.Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
De acordo com a Proposta Curricular da Secretaria de
educação do Estado de Minas Gerais, dos conceitos
propostos para serem recursivamente trabalhados no
ensino de Geografia, destacam- se o território, o lugar,
a paisagem, as redes e a região. Sobre o lugar, leia o
trecho a seguir e assinale a alternativa correta:
O lugar, no sentido de referência, localização e
orientação espacial, transita entre o ______ , o
____________ e o ______________. Nele se reconhecem
identidades, pertenci mento, culturas, singularidades
dos povos e civilizações, características físicas,
bem como as formas como essas condições são
enfrentadas, transformadas ou determinantes de certo
modo de vida nos diferentes lugares do planeta.
Assinale a alternativa que completa correta e
respectivamente as lacunas.
- A)Território - regional - mundial.
- B)Local - regional - mundial.
- C)Limite - território - regional.
- D)Mundial - regional - lugar.
Resposta:
A alternativa correta é B)
De acordo com a Proposta Curricular da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, o ensino de Geografia deve abordar conceitos fundamentais como território, lugar, paisagem, redes e região de forma recursiva. Dentre esses, o lugar possui um papel central na compreensão das relações espaciais e humanas.
O lugar é definido como um espaço de referência, localização e orientação, que conecta diferentes escalas geográficas. Conforme o trecho apresentado, ele transita entre o local, o regional e o mundial, sendo um ponto de partida para entender identidades, culturas, singularidades e características físicas de um determinado espaço. É nele que se manifestam as relações de pertencimento e as formas como as sociedades interagem com seu ambiente.
A alternativa correta para completar as lacunas do texto é a B) Local - regional - mundial, pois reflete a progressão escalar do conceito de lugar, partindo de uma dimensão mais próxima (local) até alcançar uma perspectiva global (mundial), passando pela escala intermediária (regional). Essa abordagem permite uma análise integrada das dinâmicas espaciais e humanas.
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