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Para a Secretaria de educação do Estado de Minas Gerais, de acordo com sua Proposta Curricular, a rede e a região são também conteúdos priorizados no ensino de Geografia, porque são unidades espaciais dinâmicas que dão visibilidades aos fenômenos sociosespaciais contextualizados no espaço geográfico. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
Para a Secretaria de educação do Estado de Minas
Gerais, de acordo com sua Proposta Curricular, a rede e
a região são também conteúdos priorizados no ensino
de Geografia, porque são unidades espaciais dinâmicas
que dão visibilidades aos fenômenos sociosespaciais
contextualizados no espaço geográfico. Sobre o
assunto, assinale a alternativa correta.
Gerais, de acordo com sua Proposta Curricular, a rede e
a região são também conteúdos priorizados no ensino
de Geografia, porque são unidades espaciais dinâmicas
que dão visibilidades aos fenômenos sociosespaciais
contextualizados no espaço geográfico. Sobre o
assunto, assinale a alternativa correta.
- A)As redes apenas modificam os lugares, territórios e regiões numa velocidade cada vez menos intensa.
- B)As redes, na perspectiva dos fluxos e deslocamentos de ideias, pessoas e produtos, modificam, mas não transgridem e modernizam os lugares.
- C)As redes, na perspectiva dos fluxos e deslocamentos de ideias, pessoas e produtos, modificam, transgridem, ampliam e modernizam lugares, territórios e paisagens.
- D)As redes não ampliam a paisagem, muito menos a modernizam.
Resposta:
A alternativa correta é C)
A Proposta Curricular da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais destaca a importância das redes e regiões como conteúdos essenciais no ensino de Geografia, por serem unidades espaciais dinâmicas que revelam fenômenos socioespaciais contextualizados. Nessa perspectiva, a alternativa correta é a C), que afirma que as redes, através dos fluxos e deslocamentos de ideias, pessoas e produtos, não apenas modificam, mas também transgridem, ampliam e modernizam lugares, territórios e paisagens. Essa visão está alinhada com a compreensão contemporânea da Geografia, que reconhece o papel transformador das redes na reconfiguração do espaço geográfico, influenciando desde escalas locais até globais.
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