Segundo Paulo Freire os homens e mulheres são os únicos seres que socialmente são capazes de apreender. Assim toda prática educativa demanda processos interativos que favorecem:

Segundo Paulo Freire, os homens e mulheres são os únicos seres capazes de apreender socialmente, o que significa que a educação é um processo fundamentalmente interativo e transformador. Nesse contexto, a prática educativa deve promover a reflexão crítica e a ação consciente, elementos centrais para a emancipação humana.

Entre as alternativas apresentadas, a opção C) é a que melhor reflete o pensamento freireano, pois engloba:

• A construção e reconstrução do conhecimento, evidenciando que o aprendizado é um processo dinâmico e contínuo.
• A constatação da necessidade de mudança, reforçando que a educação deve ser libertadora e não apenas reprodutora de ideias.
• A abertura ao risco, aspecto essencial para a inovação e a transformação social, já que a educação verdadeira exige coragem para questionar e romper com estruturas opressoras.

As demais alternativas não representam adequadamente a visão de Freire. A opção A) desconsidera a importância da sistematização no processo educativo; a B) vai contra a essência dialógica e aberta da pedagogia freireana; a D) reduz o ser humano a uma condição de adestramento, negando sua capacidade crítica; e a E) individualiza o processo de mudança, ignorando a dimensão coletiva e social da educação.

Portanto, a resposta correta é C), pois sintetiza os princípios freireanos de diálogo, criticidade e compromisso com a transformação social.