Adaptação da metodologia é fundamental no processo de solução dos problemas encontrados nas dificuldades específicas dos alunos em processo de alfabetização. Nesse contexto, é correto afirmar também que é necessário:

No processo de alfabetização, a adaptação metodológica é essencial para superar as dificuldades específicas dos alunos. Entre as alternativas apresentadas, a opção C) se destaca como a mais adequada, pois aborda diretamente a necessidade de explorar as relações grafo-fonêmicas de forma sistemática durante as atividades de leitura e escrita.

A alfabetização exige um trabalho minucioso com os sons da língua e sua representação gráfica, e é justamente essa conexão que a alternativa C) propõe desenvolver. Ao focar nas relações entre letras e sons, o educador facilita a compreensão do sistema de escrita, permitindo que os alunos avancem em sua aprendizagem de maneira mais sólida.

Embora as outras alternativas apresentem aspectos relevantes — como o respeito à diversidade (B)) ou a síntese de estudos (D)) —, elas não tratam diretamente do cerne da alfabetização, que é a decodificação e a codificação da língua escrita. Portanto, a alternativa C) é a que melhor atende às necessidades fundamentais desse processo.