No enfoque terapêutico e clínico, são objeto de estudo as dificuldades de aprendizagem de diferentes ordens em contexto. A elaboração da plataforma de intervenção parte do diagnóstico Psicopedagógico, no qual se pesquisam aspectos funcionais e relacionais. Considerando a plataforma de intervenção, qual alternativa expressa o enfoque terapêutico?

No contexto terapêutico e clínico, as dificuldades de aprendizagem são analisadas a partir de uma perspectiva multifatorial, considerando tanto aspectos funcionais quanto relacionais. O texto apresentado destaca que a elaboração de uma plataforma de intervenção parte de um diagnóstico psicopedagógico, que investiga essas duas dimensões de forma integrada. Dessa forma, o enfoque terapêutico não se limita a questões puramente emocionais ou funcionais isoladamente, mas abrange a complexidade do indivíduo em seu ambiente.

A alternativa correta, C), reflete essa abordagem holística ao afirmar que as dificuldades de aprendizagem estão relacionadas tanto a aspectos funcionais quanto relacionais em contexto. Essa visão é essencial para uma intervenção eficaz, pois reconhece que fatores como dinâmicas familiares, interações sociais e condições cognitivas estão interligados e influenciam o processo de aprendizagem.

As demais alternativas apresentam visões reducionistas ou equivocadas. A alternativa A) ignora a importância dos aspectos cognitivos e contextuais, enquanto B) desconsidera a dimensão relacional. Já D) e E) negam elementos fundamentais para a compreensão e tratamento das dificuldades de aprendizagem, como o papel da família e o impacto do ambiente escolar.

Portanto, a resposta C) é a que melhor expressa o enfoque terapêutico descrito no texto, alinhando-se com a compreensão atual da psicopedagogia e das práticas clínicas integrativas.