Os distúrbios de aprendizagem podem ser entendidos como?
entendidos como?
- A)Pode ser entendido como um grupo de dificuldades pontuais e específicas, caracterizadas pela presença de uma disfunção neurológica.
- B)Entende-se como uma dificuldade de aprendizagem surgida pela metodologia utilizada erroneamente em sala de aula comum.
- C)Pequenas alterações cognitivas que não interferem no processo ensino aprendizagem de forma significativa.
- D)Falta de habilidades que não foram desenvolvidas no período correto no processo de desenvolvimento do sujeito.
- E)Sintomas decorrentes de dificuldades encontradas na aprendizagem por pertencer a um meio familiar carente, que não propicia condições de desenvolvimento adequadas as necessidades do indivíduo.
Resposta:
A alternativa correta é A)
Os distúrbios de aprendizagem são um tema complexo e multifatorial, que exige uma compreensão cuidadosa para evitar equívocos. A alternativa correta, conforme indicado, é a letra A, que define esses distúrbios como um grupo de dificuldades pontuais e específicas, associadas a uma disfunção neurológica. Essa definição é crucial, pois diferencia os distúrbios de aprendizagem de outras dificuldades educacionais ou sociais.
As demais alternativas apresentam visões equivocadas ou incompletas sobre o assunto. A opção B, por exemplo, atribui as dificuldades exclusivamente à metodologia de ensino, ignorando a base neurológica desses distúrbios. Já a alternativa C minimiza o impacto dos distúrbios, sugerindo que são alterações insignificantes, o que não corresponde à realidade de muitos estudantes que enfrentam desafios reais em seu processo de aprendizagem.
A opção D menciona a falta de habilidades desenvolvidas no período adequado, o que pode ser um fator em alguns casos, mas não abrange a natureza neurológica dos distúrbios. Por fim, a alternativa E relaciona os problemas de aprendizagem exclusivamente a condições socioeconômicas desfavoráveis, o que, embora possa influenciar o desempenho escolar, não define os distúrbios de aprendizagem em si.
Portanto, a resposta correta reforça a importância de entender os distúrbios de aprendizagem como condições neurológicas específicas, que exigem intervenções especializadas e apoio adequado para garantir o desenvolvimento educacional e social dos indivíduos afetados.
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