Jean Piaget (1896-1980) afirma que, ao nascer, o indivíduo recebe como herança uma série de estruturas biológicas – sensoriais e neurológicas – que permanecem constantes ao longo da sua vida. Ao mesmo tempo, os esquemas, unidades básicas de pensamento, se transformam através do processo de interação com o meio, visando à adaptação do indivíduo ao real que o circunda. Assinale a alternativa que indica corretamente os dois elementos básicos do desenvolvimento humano descritos acima.
Jean Piaget (1896-1980) afirma que, ao nascer, o indivíduo recebe como herança uma série de estruturas biológicas – sensoriais
e neurológicas – que permanecem constantes ao longo da sua vida. Ao mesmo tempo, os esquemas, unidades básicas de
pensamento, se transformam através do processo de interação com o meio, visando à adaptação do indivíduo ao real que o
circunda.
Assinale a alternativa que indica corretamente os dois elementos básicos do desenvolvimento humano descritos acima.
- A)Pensamento operatório e pensamento representativo.
- B)Fatores invariantes e fatores variantes.
- C)Zona de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento proximal.
- D)Assimilação e acomodação.
Resposta:
A alternativa correta é B)
Jean Piaget (1896-1980) foi um renomado psicólogo suíço cujos estudos revolucionaram a compreensão do desenvolvimento cognitivo humano. Sua teoria destaca dois elementos fundamentais que moldam o crescimento intelectual: os fatores invariantes e os fatores variantes. Os primeiros referem-se às estruturas biológicas inatas, como capacidades sensoriais e neurológicas, que permanecem constantes ao longo da vida. Já os fatores variantes correspondem aos esquemas mentais, que evoluem mediante a interação com o ambiente, permitindo a adaptação progressiva à realidade.
Essa distinção é crucial para entender a perspectiva piagetiana. Enquanto a herança biológica estabelece as bases do funcionamento cognitivo, são as transformações dos esquemas – através de processos como assimilação e acomodação – que explicam o desenvolvimento das estruturas mentais. A alternativa B) corretamente identifica essa dualidade entre o inato (invariante) e o adquirido (variante), diferenciando-se de outros conceitos da teoria, como os estágios de desenvolvimento ou os mecanismos de adaptação.
Portanto, a resposta B) não apenas corresponde à descrição do texto, mas também sintetiza um dos pilares da epistemologia genética de Piaget: a interação dinâmica entre predisposições biológicas estáveis e processos cognitivos em constante transformação.
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