Conforme Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil, a construção da identidade e autonomia da criança está relacionada com os processos sociais que vivencia. Esta construção diz respeito ao conhecimento, desenvolvimento e usos de recursos pessoais frente às diferentes situações de vida. Práticas pedagógicas em maior consonância com esse entendimento são as que privilegiam

Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a construção da identidade e autonomia da criança está intrinsecamente ligada aos processos sociais que ela vivencia. Essa construção não se limita apenas ao conhecimento, mas também envolve o desenvolvimento e a utilização de recursos pessoais para lidar com as diversas situações da vida. Diante disso, as práticas pedagógicas mais alinhadas a essa perspectiva são aquelas que priorizam:

• A) a dimensão técnica do processo educativo.
• B) o desenvolvimento de conteúdos curriculares historicamente relevantes.
• C) as condições que permitam às crianças dirigirem suas próprias ações, considerando seus recursos individuais e os limites do ambiente.
• D) as condições metodológicas que enfatizam o papel do professor como observador das aprendizagens espontâneas e prazerosas das crianças.
• E) o ensino passo a passo de cada atividade curricular para facilitar a aprendizagem da criança.

O gabarito correto é C), pois essa alternativa reflete a importância de promover a autonomia da criança, permitindo que ela tome decisões e gerencie suas ações dentro de um contexto que respeita suas capacidades e os limites do ambiente em que está inserida.