De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação infantil, o desenvolvimento da autonomia na educação infantil constitui um dos princípios que sustentam as ações educativas nessa etapa da educação básica, o que leva a compreender as crianças como:
Educação infantil, o desenvolvimento da autonomia na
educação infantil constitui um dos princípios que sustentam
as ações educativas nessa etapa da educação básica, o
que leva a compreender as crianças como:
- A)seres que se limitam a obedecer às ordens dos adultos e são incapazes de interferir no meio em que vivem.
- B)seres que são dependentes dos adultos e necessitam que estes realizem todas as atividades por eles.
- C)seres que têm vontade própria, são capazes e competentes para construir conhecimentos.
- D)seres que são incapazes de realizar qualquer tarefa sem a interferência de um adulto.
Resposta:
A alternativa correta é C)
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil estabelece a autonomia como um dos pilares fundamentais no desenvolvimento das crianças durante essa fase da educação básica. Essa perspectiva reconhece a criança como um sujeito ativo, capaz de interagir com o mundo ao seu redor e construir conhecimentos de forma significativa.
Entre as alternativas apresentadas, a opção C) é a que melhor reflete essa concepção, ao descrever as crianças como seres dotados de vontade própria, competência e capacidade de aprendizagem. Essa visão contrasta diretamente com as demais alternativas, que subestimam o potencial infantil e reforçam uma relação de dependência total em relação aos adultos.
A abordagem correta, portanto, valoriza a criança como protagonista de seu desenvolvimento, capaz de tomar decisões adequadas à sua idade e de participar ativamente do processo educativo. Essa compreensão é essencial para práticas pedagógicas que respeitem a infância e promovam o crescimento integral dos pequenos.
Deixe um comentário