Com relação ao uso das tecnologias da informação (TICs) em educação corporativa, julgue os itens a seguir. A cultura organizacional e as mudanças constantes da tecnologia e das necessidades de treinamento não representam obstáculos ao uso da Internet para a capacitação e a qualificação profissional.

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação corporativa tem se tornado cada vez mais relevante, especialmente em um cenário de transformação digital e demandas por capacitação contínua. No entanto, afirmar que a cultura organizacional e as mudanças tecnológicas não representam obstáculos para a utilização da Internet na qualificação profissional é um equívoco.

A cultura organizacional desempenha um papel fundamental na adoção de novas tecnologias. Empresas com culturas mais tradicionais ou resistentes a mudanças podem enfrentar dificuldades na implementação de soluções baseadas em TICs, seja por falta de engajamento dos colaboradores ou por processos internos pouco flexíveis. Além disso, a constante evolução tecnológica exige atualizações frequentes de infraestrutura e capacitação dos profissionais, o que pode ser um desafio tanto em termos de custos quanto de adaptação.

Outro aspecto relevante é a necessidade de alinhamento entre as ferramentas digitais e os objetivos de treinamento. Nem sempre as soluções disponíveis atendem plenamente às demandas específicas de uma organização, exigindo customizações ou a busca por alternativas que melhor se adaptem ao contexto corporativo.

Portanto, é correto afirmar que a cultura organizacional e as mudanças tecnológicas representam, sim, obstáculos reais para o uso eficaz da Internet na educação corporativa. A resposta correta para a afirmação apresentada é E) ERRADO, pois desconsidera os desafios práticos enfrentados pelas organizações nesse processo.