O futuro da educação é a mistura de presencial com virtual. A expansão da EaD e a chegada de cursos dessa modalidade em universidades públicas enseja a discussão acerca do preconceito em relação ao ensino que não é presencial. Romero Tori, pesquisador do tema, encampa a luta contra o título a distância e questiona a sensação de presença: “Existem alunos em curso presencial que estão muito mais distantes do que em curso virtual” .Cristiane Capuchinho. In: Folha de S.Paulo (com adaptações).Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens de 69 a 74, relativos à mediação pedagógica no AVA. As tecnologias de informação e comunicação e as ferramentas de gerenciamento são utilizadas em EaD para promover a aprendizagem, a interação e a colaboração entre os participantes do curso.
O futuro da educação é a mistura de presencial com virtual.
A expansão da EaD e a chegada de cursos dessa modalidade em
universidades públicas enseja a discussão acerca do preconceito em
relação ao ensino que não é presencial. Romero Tori, pesquisador
do tema, encampa a luta contra o título a distância e questiona a
sensação de presença: “Existem alunos em curso presencial que
estão muito mais distantes do que em curso virtual” .
Cristiane Capuchinho. In: Folha de S.Paulo (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens de 69
a 74, relativos à mediação pedagógica no AVA.
As tecnologias de informação e comunicação e as ferramentas de gerenciamento são utilizadas em EaD para promover a aprendizagem, a interação e a colaboração entre os participantes do curso.
- C) CERTO
- E) ERRADO
Resposta:
A alternativa correta é C)
O futuro da educação está cada vez mais associado à integração entre o ensino presencial e o virtual, como destacado no texto de referência. A expansão da Educação a Distância (EaD) e sua adoção por universidades públicas evidenciam a necessidade de superar preconceitos e reconhecer o potencial dessa modalidade. Nesse contexto, as tecnologias de informação e comunicação (TICs), assim como as ferramentas de gerenciamento, desempenham um papel fundamental na mediação pedagógica em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
De acordo com o texto, Romero Tori questiona a noção de presença, argumentando que alunos em cursos presenciais podem estar mais distantes do processo de aprendizagem do que aqueles engajados em cursos virtuais. Isso reforça a ideia de que a EaD, quando bem estruturada, utiliza recursos tecnológicos para promover não apenas a transmissão de conteúdo, mas também a interação e a colaboração entre os participantes. Plataformas digitais, fóruns de discussão, videoconferências e sistemas de gestão de aprendizagem são exemplos de ferramentas que facilitam a comunicação e o trabalho coletivo, essenciais para uma experiência educacional significativa.
Portanto, a afirmação de que "as tecnologias de informação e comunicação e as ferramentas de gerenciamento são utilizadas em EaD para promover a aprendizagem, a interação e a colaboração entre os participantes do curso" está correta. Esses recursos são pilares para a construção de um ambiente virtual dinâmico e participativo, alinhado com as demandas contemporâneas da educação.
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