Leia a afirmativa a seguir:Um ensino que se preocupe com a natureza da ciência também estará possivelmente favorecendo que os estudantes construam uma visão mais humana da ciência, destacando-se algumas características conceituais como: ciência possui validade intrínseca; é social, politica e economicamente neutra; está apartada de qualquer sentimento que não seja lógico, frio e racional (MORAES, 2008). Essa afirmativa é:
Leia a afirmativa a seguir:
Um ensino que se preocupe com a natureza da ciência também estará possivelmente favorecendo que os
estudantes construam uma visão mais humana da ciência, destacando-se algumas características
conceituais como: ciência possui validade intrínseca; é social, politica e economicamente neutra; está
apartada de qualquer sentimento que não seja lógico, frio e racional (MORAES, 2008).
Essa afirmativa é:
- A)Verdadeira, pois abarca todos os princípios da visão adequada de ciência.
- B)Verdadeira, pois elimina toda e qualquer interpretação apoiada em ideias antigas, mas inválidas atualmente.
- C)Falsa, pois desconsidera ideias conceituais de diferentes correntes epistemológicas.
- D)Falsa, pois todas as visões epistemológicas estão contempladas na afirmativa.
Resposta:
A alternativa correta é C)
A afirmativa apresentada, baseada na perspectiva de Moraes (2008), descreve uma visão tradicional da ciência que enfatiza sua neutralidade, objetividade e racionalidade absoluta. No entanto, essa concepção é limitada, pois ignora contribuições importantes de diversas correntes epistemológicas que questionam essa suposta neutralidade e destacam o caráter histórico, social e cultural da produção científica.
A alternativa correta é C) Falsa, pois desconsidera ideias conceituais de diferentes correntes epistemológicas. Isso porque a afirmativa não leva em conta perspectivas críticas, como as da sociologia do conhecimento científico, que mostram como a ciência é influenciada por contextos políticos, econômicos e subjetivos. Além disso, correntes como o construtivismo e a epistemologia feminista, por exemplo, demonstram que a ciência não é totalmente apartada de sentimentos ou valores humanos.
Portanto, a visão apresentada no texto é reducionista e não abarca a complexidade e a pluralidade de entendimentos sobre a natureza da ciência, tornando a afirmativa falsa no que diz respeito à sua incompletude conceitual.
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