Leia as afirmativas a seguir:I. As atividades escolares de ensino de ciências devem criar condições para que os educandos possam desenvolver a capacidade de saber combinar leituras e observações, mas não experimentações ou registros, para coleta, organização, comunicação e discussão de fatos e informações relacionados às ciências.II. Permitir aos educandos desenvolver a capacidade de valorizar o trabalho em grupo, sendo capaz de ação crítica e cooperativa para a construção coletiva do conhecimento em ciências é um dos objetivos das atividades escolares de ensino de Ciências. Marque a alternativa CORRETA:

Análise das Afirmativas sobre o Ensino de Ciências

Ao analisar as afirmativas apresentadas, é possível identificar diferenças significativas em sua veracidade e alinhamento com os princípios pedagógicos contemporâneos. A afirmativa I apresenta uma visão limitada do ensino de ciências ao excluir a importância da experimentação e dos registros, elementos fundamentais para o desenvolvimento do pensamento científico. Essa abordagem restritiva não condiz com as melhores práticas educacionais, que valorizam a investigação prática e a documentação como partes essenciais do processo de aprendizagem.

Por outro lado, a afirmativa II demonstra plena consonância com os objetivos do ensino científico moderno. A valorização do trabalho em grupo, da cooperação e da construção coletiva do conhecimento são pilares importantes para a formação de estudantes críticos e participativos. Essa perspectiva estimula não apenas o aprendizado de conceitos científicos, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais e colaborativas.

Portanto, a alternativa correta é C, pois apenas a afirmativa II está correta, enquanto a I apresenta uma concepção equivocada sobre como devem ser conduzidas as atividades científicas no ambiente escolar. O ensino de ciências deve ser abrangente, incluindo observação, experimentação, registro e reflexão crítica, sempre valorizando a troca de conhecimentos entre os educandos.