Sobre o processo de construção da linguagem, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre o processo de construção da linguagem, assinale a alternativa INCORRETA.
- A)a ausência da visão oferece uma percepção e informação globalizada, responsável pela função de síntese na organização das experiências e na formação das imagens.
- B)Não é apenas determinada pela maturação biológica do ser humano, ela é infuenciada pela vivência e experiência sociocultural do sujeito.
- C)A linguagem depende da função semiótica, que é a capacidade de distinguir o signifcado do significante, que a criança adquire por volta dos dois anos de idade.
- D)A linguagem surge quando a criança representa por imagem aquilo que vivenciou, organizou e estruturou no período sensório-motor.
- E)A criança com deficiência visual começa a ter prejuízo em relação à linguagem pré-verbal nas situações em que a linguagem visual, o olhar, o sorriso, os gestos das mãos e a linguagem corporal são elementos determinantes da comunicação.
Resposta:
A alternativa correta é A)
Análise sobre o processo de construção da linguagem
A construção da linguagem é um fenômeno complexo, influenciado por fatores biológicos, cognitivos e socioculturais. Entre as alternativas apresentadas, a incorreta é a letra A, que afirma que a ausência da visão proporciona uma "percepção globalizada" e uma função de síntese na organização das experiências. Essa afirmação é equivocada, pois a visão desempenha um papel fundamental na integração de informações sensoriais e na formação de representações mentais. A privação visual, longe de oferecer uma vantagem perceptiva, pode limitar a construção de certas noções espaciais e simbólicas.
As demais alternativas apresentam conceitos válidos sobre o desenvolvimento da linguagem:
- A letra B destaca corretamente que a linguagem não é determinada apenas pela maturação biológica, mas também por experiências socioculturais.
- A letra C aborda a importância da função semiótica, que permite à criança distinguir entre significante e significado, um marco no desenvolvimento linguístico.
- A letra D menciona a transição do período sensório-motor para a representação simbólica, base da linguagem.
- A letra E aponta, de forma precisa, os desafios enfrentados por crianças com deficiência visual na comunicação pré-verbal, que depende fortemente de elementos visuais.
Portanto, a alternativa A é a única que apresenta uma afirmação incorreta sobre o processo de construção da linguagem, subestimando o papel da visão na formação das representações mentais e na organização das experiências.
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