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Questões Sobre Estrutura do verbo (radical, vogal temática, desinências) - Português - concurso

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Questão 11

Os três pássaros do rei Herodes (lenda) 


Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo
o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.
Aflita e triste ia em meio do caminho quando
encontrou um pombo, que lhe perguntou:

– Para onde vais, Maria?

– Fugimos da maldade do rei Herodes, – respondeu
ela.

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos
soldados que a perseguiam, o pombo voou
assustado.

Continuou Maria a desassossegada viagem e,
pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez
a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este,
inteirada do perigo, tratou de fugir.

Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que,
assim que soube do perigo que assustava a Virgem,
escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de
árvores que ali existia.

Os soldados de Herodes encontraram o pombo e
dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir
o exemplo do pombo.

Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente
da cotovia.

– Viste passar por aqui uma moça com uma criança
no regaço?

– Vi, sim – respondeu o pequenino pássaro – Foram
por ali.

E indicou aos soldados um caminho que se via ao
longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus
malvados perseguidores.

Deus castigou o pombo e a codorniz.

O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir,
desde então, um eterno queixume.

A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que
se tornou presa fácil de qualquer caçador
inexperiente.

E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida
anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Fonte (adaptada):

https://armazemdetexto.blogspot.com/2017/11/lenda-os-tres-passaros-do-rei-herodes.html.

“Viste passar por aqui uma moça com uma
criança no regaço?”
Acerca de estrutura de palavras, procedem todas as
análises dos vocábulos abaixo, EXCETO:

  • A)Eterno – radical.
  • B)Moça – desinência de gênero.
  • C)Regaço – desinência de gênero.
  • D)Passar – vogal temática.
  • E)Criança – vogal temática
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é C)

A resposta certa é C) Regaço – desinência de gênero. Isso porque “regaço” é um substantivo masculino, e portanto não apresenta desinência de gênero.

Em relação às outras opções, podemos analisar como segue:

A) Eterno – radical: o radical é “etern-“, que é o núcleo da palavra, ao qual se acrescenta o sufixo “-o” para formar o adjetivo “eterno”.

B) Moça – desinência de gênero: “moça” é um substantivo feminino, e apresenta a desinência “-a”, característica dos substantivos femininos em português.

D) Passar – vogal temática: a vogal temática em “passar” é “a”, que é a vogal que aparece na raiz do verbo e que ajuda a definir sua conjugação.

E) Criança – vogal temática: a vogal temática em “criança” é “i”, que é a vogal que aparece na raiz do substantivo e que ajuda a definir sua declinação.

É importante lembrar que, em análise de estrutura de palavras, é fundamental considerar a morfologia e a etimologia das palavras para entender como elas são formadas e como apresentam suas características.

Questão 12

Acerca de estrutura das seguintes palavras
presentes no texto, procedem todas as análises
abaixo, EXCETO:

  • A)Navegamos – desinência tempo/modo
  • B)Fotos – Vogal temática
  • C)Brigas – desinência de gênero
  • D)Impulso - Prefixo
  • E)Rastreado – Sufixo
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é C)

Vamos analisar as opções para entender melhor por que a resposta certa é a opção C) Brigas – desinência de gênero.

Com relação à opção A) Navegamos, a desinência tempo/modo se refere à forma pela qual a língua portuguesa indica o tempo e o modo dos verbos. No caso de "navegamos", a desinência "-amos" indica o presente do indicativo, que é uma conjugação verbal.

Já a opção B) Fotos, a vogal temática é um conceito importante na formação das palavras em português. As vogais temáticas são as vogais que se encontram entre o radical e a desinência de uma palavra. No caso de "fotos", a vogal temática é a vogal "o".

A opção D) Impulso apresenta um prefixo, que é um elemento que se acrescenta ao início de uma palavra para modificá-la. No caso de "impulso", o prefixo é "im-", que indica movimento ou ação para dentro.

A opção E) Rastreado apresenta um sufixo, que é um elemento que se acrescenta ao final de uma palavra para modificá-la. No caso de "rastreado", o sufixo é "-ado", que indica ação ou estado.

Mas e a opção C) Brigas? Aqui, não há desinência de gênero. A desinência de gênero se refere à forma pela qual a língua portuguesa indica o gênero (masculino ou feminino) de um substantivo. No caso de "brigas", não há nenhuma desinência que indique o gênero.

Portanto, a resposta certa é a opção C) Brigas – desinência de gênero, pois "brigas" não apresenta uma desinência de gênero.

Questão 13

Marque a alternativa incorreta com relação à classificação dos elementos mórficos
destacados nas palavras:

  • A)Planejam – M – desinência número-pessoal.
  • B)Cantar – A – vogal temática.
  • C)Menino – O – desinência de gênero.
  • D)Antitetânico – ANTI – prefixo.
  • E)Lealdade – DADE – prefixo.
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é E)

É importante notar que a classificação dos elementos mórficos é fundamental para a compreensão da estrutura das palavras em uma língua. Nesse sentido, é preciso analisar cuidadosamente cada uma das alternativas apresentadas.

Na alternativa A, temos "Planejam" com a desinência "-am", que é uma desinência número-pessoal, pois indica a concordância com o sujeito "eles" ou "elas". Portanto, essa alternativa está correta.

Já na alternativa B, temos "Cantar" com a vogal "a", que é uma vogal temática, pois faz parte da raiz da palavra. Portanto, essa alternativa também está correta.

A alternativa C apresenta "Menino" com a desinência "-o", que é uma desinência de gênero, pois indica que o substantivo é masculino. Portanto, essa alternativa também está correta.

Na alternativa D, temos "Antitetânico" com o prefixo "ANTI-", que indica oposição ou contrariedade. Portanto, essa alternativa também está correta.

Por fim, temos a alternativa E, que apresenta "Lealdade" com a parte "DADE", que não é um prefixo, mas sim uma parte da raiz da palavra. Portanto, essa alternativa é a única incorreta.

Em resumo, apenas a alternativa E apresenta uma classificação incorreta dos elementos mórficos, pois "DADE" não é um prefixo.

Questão 14

“Sob a perspectiva tradicional são considerados irregulares
aqueles que se afastam do modelo de conjugação a que
pertencem, apresentando variação tanto no lexema, quanto na
flexão. Os critérios formulados para a definição do conceito de
irregularidade verbal, apresentados pelas gramáticas
normativas, são baseados, portanto, na análise da estrutura do
verbo formado por um tema (radical/ lexema + vogal temática)
e pelas desinências.”
Quais verbos apresentados abaixo enquadram-se nessa
definição?

  • A)Medir – aferir – dar
  • B)Caber – sair – cantar
  • C)Morrer – obedecer – prender
  • D)Haver – sorrir – partir
  • E)Por – poder – estudar
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é A)

Os verbos que se afastam do modelo de conjugação a que pertencem, apresentando variação tanto no lexema quanto na flexão, são considerados irregulares. No caso dos verbos apresentados, apenas “medir” e “aferir” têm uma estrutura de conjugação irregular, pois apresentam variação no lexema e na flexão. Já os demais verbos apresentados seguem um padrão regular de conjugação.

Portanto, a resposta certa é A) Medir – aferir – dar, pois apenas esses dois verbos apresentam irregularidade na sua conjugação.

É importante notar que a definição de irregularidade verbal é baseada na análise da estrutura do verbo formado por um tema (radical/lexema + vogal temática) e pelas desinências. Isso significa que a irregularidade não se refere apenas à forma como o verbo é conjugado, mas também à sua estrutura interna.

Além disso, é fundamental lembrar que a linguagem é dinâmica e está em constante evolução. Isso significa que as regras de conjugação dos verbos podem variar ao longo do tempo e que novas formas de conjugação podem surgir.

No entanto, é importante ressaltar que, independentemente das mudanças que ocorram na linguagem, a análise da estrutura do verbo é fundamental para entender a irregularidade verbal.

Em resumo, a resposta certa é A) Medir – aferir – dar, pois esses verbos apresentam irregularidade na sua conjugação de acordo com a definição tradicional. É importante lembrar que a linguagem é dinâmica e está em constante evolução, mas a análise da estrutura do verbo é fundamental para entender a irregularidade verbal.

Questão 15

TEXTO 
O texto abaixo servirá de base para responder a questão.
A ESCRITA ATRAVESSA O TEMPO
(1º§) Podemos saber hoje o que se escreveu há
milhares de anos, há cinquenta anos, há quatro anos,
há dois anos, ontem, e até o que você escreveu há
alguns minutos atrás. Enfim, tudo se sabe de uma
civilização, de uma cultura por conta da escrita no
curso do tempo!
(2º§) Se você guardar as folhas de papel em que
escreveu, seus netos, futuramente, poderão saber o
que você escreveu hoje! Nessa visão, a escrita se
perpetua no tempo, atravessando dias, semanas,
meses, anos e séculos!
(3º§) Já a fala, que possibilita emitir uma mensagem
mais rápida, não fica registrada, portanto, essa vai
mesmo com o vento! Não é mesmo?
(4º§) Sabemos com certeza o que os gregos, por
exemplo, escreveram 500 anos antes de Cristo, mas
tudo que sabemos sobre o que os gregos falavam
entre eles, no dia a dia, são apenas suposições. O
vento levou as palavras faladas, mas deixou os
registros gráficos!
(FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. Oficina de texto. Petrópolis: Vozes,
2003, p.11.) – (Adaptado)

Marque a alternativa INCORRETA.

  • A)O (1º§) e o (3º§) iniciam com o mesmo verbo, na
    primeira pessoa do presente do modo indicativo,
    permitindo identificar o sujeito elíptico pela
    desinência verbal.
  • B)O (2º§) inicia com conjunção subordinativa com
    ideia condicional.
  • C)A expressão verbal de: “A escrita se perpetua no
    tempo” – tem o mesmo sentido contextual de: “A
    escrita é perpetuada no tempo”
  • D)O título do texto exemplifica uma frase nominal.
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é D)

O título “A ESCRITA ATRAVESSA O TEMPO” é uma frase verbal, pois apresenta um verbo (atravessa) que relaciona o sujeito (a escrita) ao objeto (o tempo). Isso difere de uma frase nominal, que apresentaria apenas um substantivo ou um grupo nominal como título.

Já as outras alternativas apresentam informações corretas sobre o texto:

– A alternativa A está correta, pois os parágrafos (1º§) e (3º§) iniciam com o verbo “podemos” e “já”, respectivamente, ambos na primeira pessoa do plural do presente do modo indicativo, permitindo identificar o sujeito elíptico pela desinência verbal.

– A alternativa B está correta, pois o parágrafo (2º§) inicia com a conjunção subordinativa condicional “se”.

– A alternativa C está correta, pois a expressão verbal “A escrita se perpetua no tempo” tem o mesmo sentido contextual de “A escrita é perpetuada no tempo”, ambos expressando a ideia de que a escrita permanece ao longo do tempo.

Questão 16

Camelôs

Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão:

O que vende balõezinhos de cor

O macaquinho que trepa no coqueiro

O cachorrinho que bate com o rabo

Os homenzinhos que jogam boxe

A perereca verde que de repente dá um pulo, que engraçada!

E as canetas-tinteiro que jamais escreverão coisa alguma!

Alegria das calçadas.
Uns falam pelos cotovelos:
– “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu Filho, vai buscar um

pedaço de banana para eu acender o charuto.

Naturalmente o menino pensará: Papai está malu…”

Outros, coitados, têm a língua atada.

Todos porém sabem mexer nos cordéis com tino ingênuo de
demiurgos de inutilidade.

E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice …

E dão aos homens que passam preocupados ou tristes uma lição
de infância.

                                                                                Manuel Bandeira

Com base no texto e em seus conhecimentos adquiridos,
responda às questões propostas.

Na sua estrutura mórfica, a forma verbal
“desorganizássemos” não possui

  • A)desinência modo – temporal.
  • B)afixo.
  • C)desinência número-pessoal.
  • D)vogal de ligação.
  • E)tema.
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é D)

A escolha da resposta correta para a questão proposta depende da análise da estrutura morfológica da forma verbal “desorganizássemos”. Nesse sentido, é fundamental compreender a estrutura das palavras em português e sua decomposição em seus componentes morfológicos.

A forma verbal “desorganizássemos” pode ser decomposta em seus componentes morfológicos da seguinte maneira: des- (prefixo) + organizar- (tema) + -í- (vogal de ligação) + -ssemos (desinência de número e pessoa).

Portanto, a resposta correta é D) vogal de ligação, pois a vogal de ligação “-í-” é o elemento que liga o prefixo “des-” ao tema “organizar-“.

É importante notar que a desinência de número e pessoa “-ssemos” não é a resposta correta, pois essa desinência indica o número e a pessoa do sujeito da oração, e não é o elemento que liga os componentes morfológicos da palavra.

Além disso, é fundamental compreender a função das vogais de ligação em português. As vogais de ligação são elementos morfológicos que servem para ligar os prefixos aos temas, permitindo a formação de palavras compostas com significados específicos.

No caso da forma verbal “desorganizássemos”, a vogal de ligação “-í-” liga o prefixo “des-” ao tema “organizar-“, formando uma palavra com um significado específico.

É importante ressaltar que a compreensão da estrutura morfológica das palavras em português é fundamental para a formação de palavras compostas e para a análise da estrutura das palavras.

Além disso, é fundamental compreender a função dos componentes morfológicos, como prefixos, temas, vogais de ligação e desinências, para analisar corretamente a estrutura das palavras em português.

Questão 17

Leia as afirmativas a seguir:

I. A vogal temática ocorre depois do radical e antes das
desinências.
II. Os pronomes esse, esses, essa, essas e isso são usados apenas
para indicar um momento futuro mencionado anteriormente, não
muito longínquo, como pode ser observado no exemplo seguinte:
nesse ano, conheci meu atual noivo.
III. Os pronomes são palavras que substituem os substantivos ou
os determinam, indicando a pessoa do discurso.
Marque a alternativa CORRETA:

  • A)Nenhuma afirmativa está correta.
  • B)Está correta a afirmativa I, apenas.
  • C)Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
  • D)Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
  • E)Todas as afirmativas estão corretas.
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é D)

Vamos analisar as afirmativas uma a uma para descobrir qual é a alternativa correta.

I. A vogal temática ocorre depois do radical e antes das desinências.

Essa afirmativa está correta. Em linguística, o radical é a parte da palavra que carrega o seu significado principal, e a vogal temática é uma vogal que se encontra entre o radical e as desinências. As desinências, por sua vez, são sufixos que indicam o gênero, número, caso, etc. de um substantivo ou adjetivo.

II. Os pronomes esse, esses, essa, essas e isso são usados apenas para indicar um momento futuro mencionado anteriormente, não muito longínquo, como pode ser observado no exemplo seguinte: nesse ano, conheci meu atual noivo.

Essa afirmativa está incorreta. Os pronomes demonstrativos esse, esses, essa, essas e isso são usados para indicar proximidade em relação à pessoa que fala, e não apenas para indicar um momento futuro. Além disso, o exemplo apresentado não é uma boa ilustração do uso desses pronomes, pois "nesse ano" indica o ano atual, e não um momento futuro.

III. Os pronomes são palavras que substituem os substantivos ou os determinam, indicando a pessoa do discurso.

Essa afirmativa está correta. Os pronomes são palavras que substituem os substantivos em uma frase, permitindo que sejam expressas relações entre as ideias sem precisar repetir os substantivos. Além disso, eles também podem indicar a pessoa do discurso, ou seja, quem está falando, quem está sendo falado ou sobre quem se está falando.

Portanto, as afirmativas I e III estão corretas, e a afirmativa II está incorreta. A alternativa correta é, portanto, D) Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.

Questão 18

Você prefere seu açaí com granola, banana ou trabalho
infantil?

         A árvore da fruta, de tronco fino e flexível, passa com
frequência dos 20 metros de altura e faz parte da paisagem
e dos quintais de boa parte dos ribeirinhos do Pará. É difícil
encontrar quem não saiba fazer uma peconha, como é
chamado o laço usado para subir nas palmeiras e que batiza
quem ganha a vida colhendo açaí, os peconheiros. O trabalho
exige destreza, e o aprendizado começa na infância.

        O Pará é o maior produtor de açaí do mundo.
Vendemos, principalmente, para os EUA, Europa, Austrália
e Japão. E grande parte da colheita é feita por menores de
idade como Alessandro, em alguns casos em situações de
trabalho análogo à escravidão.

        As crianças são especialmente valorizadas nesse
mercado. Elas são leves, o que reduz acidentes com a
quebra dos galhos. Para otimizar o trabalho, muitos
peconheiros se arriscam pulando de uma palmeira para a
outra. Assim não precisam perder tempo descendo e
subindo de árvore em árvore. Quanto mais frutas colhidas
no menor tempo, maior o lucro. […]

       A participação de crianças e adolescentes na colheita
do açaí prejudica outro ponto fundamental do desenvolvimento dos jovens: o desempenho escolar. Conversei com
nove crianças e adolescentes entre nove e 14 anos que
começaram a trabalhar subindo nos açaizais ainda com 11
ou 12 anos. Em comum: todas estão atrasadas na escola, e
a maioria tem dificuldade para ler e escrever. Quem estuda
de manhã falta às aulas devido ao horário da colheita, que
se confunde com o da escola. As que estudam à tarde,
devido ao cansaço, tem um rendimento menor ou até
mesmo dormem em sala de aula. De acordo com o último
Censo do IBGE, Abaetetuba, um dos centros de produção
da fruta, está entre as cidades do Pará com maior número
de crianças com até 10 anos fora da escola.

         Com 14 anos, Emerson, já um peconheiro experiente,
repete pela quinta vez a terceira série. Pedi para olhar o
seu caderno. O que deveriam ser palavras eram apenas
riscos, que ele faz para fingir que está copiando as
atividades que a professora passa no quadro. Emerson não
sabe ler e escrever. Professora aposentada e coordenadora
local da Cáritas, instituição de caridade da Igreja Católica,
na região, Isabel Silva Ferreira explica que é comum
encontrar professores que ignoram as faltas dos alunos.
Muitos deles, diz, são, assim como Emerson e a família de
Jacira, beneficiários do Bolsa Família e, se não comprovarem frequência escolar, acabam excluídos do programa.

[…]

      Apesar de já existir uma versão da fruta desenvolvida
pela Embrapa que pode ser plantada em terra firme e
cresce no máximo até três metros, um bom pedaço da
produção de açaí paraense ainda depende dos peconheiros
e seus facões nas alturas.

       Em novembro de 2018, uma força-tarefa do Ministério
do Trabalho em conjunto com o Ministério Público do
Trabalho, Defensoria Pública da União e Polícia Rodoviária
Federal resgatou 18 trabalhadores em condições análogas
à escravidão, entre eles dois adolescentes de 15 anos, na
Ilha do Marajó, outro ponto de produção de açaí. Eles
dormiam numa estrutura de madeira, sem paredes e com
um teto improvisado com lona preta e folhas das palmeiras
de açaí, não tinham água potável, banheiros e nenhum
equipamento de proteção. Fiscalizações do tipo, infelizmente,
são raras. A última havia acontecido em 2011, quando sete
trabalhadores foram resgatados.

       No fim de 2018, um trabalho de conscientização
começou a ser feito pelo Ministério Público do Trabalho do
Pará e Amapá a fim de prevenir tragédias na colheita do
açaí. O projeto pretende mapear as grandes empresas do
Brasil que utilizam açaí e seus derivados, extraídos nos
estados, e tentar negociar medidas que possam prevenir e
sanear o trabalho infantil e o trabalho escravo na colheita
da fruta.

(BARBOSA, Leandro. Você prefere seu açaí com granola, banana

ou trabalho infantil? Disponível em http://abet-trabalho.org.br/

voce-prefere-seu-acai-com-granola-banana-ou-trabalho-infantil/

Acesso em: 08/01/2020. Com adaptações.)

O verbo “pedir” em “Pedi para olhar o seu caderno” (5º§)
está na 1ª pessoa do singular e percebe-se que ele não
sofre alteração no seu radical. Qual dos tempos do
indicativo registra mudança no radical desse verbo?

  • A)Presente.
  • B)Futuro do pretérito.
  • C)Pretérito imperfeito.
  • D)Pretérito mais-que-perfeito.
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é A)

A resposta certa é A) Presente. O radical do verbo “pedir” sofre alteração no presente do indicativo, que é “peço” (1ª pessoa do singular), “pedes” (2ª pessoa do singular), “pede” (3ª pessoa do singular), “pedimos” (1ª pessoa do plural), “pedis” (2ª pessoa do plural) e “pedem” (3ª pessoa do plural).

Já nos outros tempos do indicativo, o radical do verbo “pedir” não sofre alteração. Por exemplo, no pretérito perfeito, temos “pedi” (1ª pessoa do singular), “pediste” (2ª pessoa do singular), “pediu” (3ª pessoa do singular), “pedimos” (1ª pessoa do plural), “pedistes” (2ª pessoa do plural) e “pediram” (3ª pessoa do plural).

Portanto, a resposta certa é A) Presente, pois é o único tempo do indicativo que registra mudança no radical do verbo “pedir”.

Questão 19

Leia as afirmativas a seguir:

I. O verbo é toda palavra que indica ação, estado ou fenômeno da
natureza. Na língua portuguesa, os verbos formam uma classe rica
em possibilidades flexionais, pois as oposições entre tempos e
modos referem-se a muitos tempos verbais.

II. O ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental deve
organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de
compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam
em diferentes situações de participação social.

Marque a alternativa CORRETA:

  • A)As duas afirmativas são verdadeiras
  • B)A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
  • C)A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
  • D)As duas afirmativas são falsas.
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é A)

Resposta:

A resposta certa é a alternativa A) As duas afirmativas são verdadeiras.

Isso ocorre porque a afirmativa I é verdadeira, pois os verbos em língua portuguesa realmente indicam ação, estado ou fenômeno da natureza e possuem uma rica variedade de possibilidades flexionais, com muitos tempos verbais.

Já a afirmativa II também é verdadeira, pois o ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental deve ser organizado de modo que os alunos sejam capazes de compreender os textos orais e escritos que encontram em diferentes situações de participação social.

Portanto, como ambas as afirmativas são verdadeiras, a resposta certa é a alternativa A) As duas afirmativas são verdadeiras.

É importante notar que o conhecimento sobre a estrutura e o funcionamento da língua portuguesa é fundamental para que os alunos possam se comunicar de forma eficaz e participar plenamente da vida social.

Além disso, a compreensão dos textos orais e escritos é essencial para que os alunos possam absorver e processar informações de forma crítica e reflexiva.

Dessa forma, o ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental deve ser orientado para desenvolver as habilidades dos alunos em relação à leitura, à escrita, à fala e à escuta, de modo que eles possam se tornar cidadãos críticos e participativos.

Em resumo, a resposta certa é a alternativa A) As duas afirmativas são verdadeiras, pois ambas as afirmativas apresentam informações precisas e relevantes sobre a língua portuguesa e seu ensino no Ensino Fundamental.

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Questão 20

Assinale a alternativa em que o elemento mórfico está corretamente analisado.

  • A)cultura (a – desinência nominal de gênero).
  • B)independe (e – desinência modo-temporal).
  • C)denunciou (u – desinência número pessoal).
  • D)aquecimento (a – prefixo de negação).
  • E)atmosférica (atm – radical primário).
FAZER COMENTÁRIO

A alternativa correta é C)

A resposta certa é C) denunciou (u – desinência número pessoal). Isso ocorre porque, ao analisar a estrutura morfológica da palavra "denunciou", podemos identificar que o morfema "-u" é uma desinência que indica o número (singular ou plural) e a pessoa (primeira, segunda ou terceira) do verbo.

Já as outras opções não apresentam uma análise morfológica correta. Por exemplo, na opção A, "cultura" não apresenta a desinência "-a" como um elemento mórfico que indique gênero, pois a desinência "-a" é um sufixo que forma o plural da palavra. Além disso, o gênero de uma palavra é determinado por seu radical, e não pela desinência.

Da mesma forma, na opção B, "independe" não apresenta a desinência "-e" como um elemento mórfico que indique modo-temporal. O modo-temporal é determinado pelo conjunto de desinências que compõem a conjugação do verbo, e não por uma única desinência.

Já na opção D, "aquecimento" apresenta o prefixo "a-" como um elemento mórfico que indica negação, o que não é correto. O prefixo "a-" em "aquecimento" é um prefixo que indica aumento ou intensificação.

Por fim, na opção E, "atmosférica" apresenta o radical "atm-" como um elemento mórfico primário, o que não é correto. O radical "atm-" é um componente da palavra "atmosférica", mas não é um elemento mórfico primário, pois já é um radical composto.

Portanto, a única opção que apresenta uma análise morfológica correta é a opção C) denunciou (u – desinência número pessoal).

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