Apesar da necessidade de imparcialidade e objetividade no processo de avaliação de desempenho organizacional, percebe-se que a cultura paternalista faz com que avaliadores, às vezes, favoreçam pessoas 1. de que gostam, independente da sua competência profissional e de seus resultados; 2. que vinham apresentando maus desempenhos, mas que, perto do período da avaliação, “mostraram serviço”.Esse erro de propensão, causado em geral porque os avaliadores não conseguem ficar emocionalmente desligados, pode ser qualificado, nos exemplos acima, respectivamente, como

Apesar da necessidade de imparcialidade e objetividade no processo de avaliação de desempenho organizacional, percebe-se que a cultura paternalista faz com que avaliadores, às vezes, favoreçam pessoas

1. de que gostam, independente da sua competência profissional e de seus resultados;
2. que vinham apresentando maus desempenhos, mas que, perto do período da avaliação, "mostraram serviço".

Esse erro de propensão, causado em geral porque os avaliadores não conseguem ficar emocionalmente desligados, pode ser qualificado, nos exemplos acima, respectivamente, como

• A)preconceito pessoal e propensão a rigor.
• B)propensão de complacência e erro de tendência central.
• C)propensão de complacência e efeito recenticidade.
• D)efeito halo e erro de tendência central.
• E)efeito halo e efeito recenticidade.

Portanto, os avaliadores devem estar cientes desses erros de propensão e fazer um esforço consciente para superá-los, a fim de garantir que as avaliações sejam justas e precisas. Isso pode ser alcançado por meio de treinamento e desenvolvimento de habilidades de avaliação, além de uma cultura organizacional que promova a imparcialidade e a objetividade.

Além disso, é fundamental que os avaliadores tenham uma compreensão clara dos critérios de avaliação e que eles sejam aplicados de forma consistente a todos os funcionários. Isso ajudará a reduzir a subjetividade e a garantir que as avaliações sejam baseadas em evidências concretas.

Outra estratégia para minimizar os erros de propensão é a utilização de métodos de avaliação mais objetivos, como a avaliação 360 graus, que envolve a participação de múltiplos avaliadores e fontes de feedback. Isso pode ajudar a reduzir a influência de viéses pessoais e a garantir que as avaliações sejam mais precisas e justas.

Em resumo, é fundamental que os avaliadores estejam cientes dos erros de propensão que podem ocorrer durante o processo de avaliação de desempenho e que tomem medidas para superá-los. Isso pode ser alcançado por meio de treinamento, desenvolvimento de habilidades de avaliação, cultura organizacional que promova a imparcialidade e a objetividade, critérios de avaliação claros e consistentes, e métodos de avaliação mais objetivos.