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Na história da humanidade, o estudo da criança é bastanterecente. Até o século XVII, a criança era vista como um adulto emminiatura e participava integralmente das atividades relativas àvida da comunidade, inclusive orgias e execuções. Com oaparecimento da infância como categoria, surgiu a psicologia dodesenvolvimento, trazendo importantes elementos para acompreensão particularizada da infância e seus processos.Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgueos itens a seguir, relativos à psicologia do desenvolvimento. A psicologia do desenvolvimento surgiu como campo de estudo científico no final do século XX.

Na história da humanidade, o estudo da criança é bastante
recente. Até o século XVII, a criança era vista como um adulto em
miniatura e participava integralmente das atividades relativas à
vida da comunidade, inclusive orgias e execuções. Com o
aparecimento da infância como categoria, surgiu a psicologia do
desenvolvimento, trazendo importantes elementos para a
compreensão particularizada da infância e seus processos.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue
os itens a seguir, relativos à psicologia do desenvolvimento.

A psicologia do desenvolvimento surgiu como campo de estudo científico no final do século XX.

Resposta:

A alternativa correta é E)

Na história da humanidade, o estudo da criança é bastante
recente. Até o século XVII, a criança era vista como um adulto em
miniatura e participava integralmente das atividades relativas à
vida da comunidade, inclusive orgias e execuções. Com o
aparecimento da infância como categoria, surgiu a psicologia do
desenvolvimento, trazendo importantes elementos para a
compreensão particularizada da infância e seus processos.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue
os itens a seguir, relativos à psicologia do desenvolvimento.

A psicologia do desenvolvimento surgiu como campo de estudo científico no final do século XX.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO

O gabarito correto é E). Isso porque, como vimos no texto inicial, a psicologia do desenvolvimento surgiu com o aparecimento da infância como categoria, o que ocorreu no século XVII. Portanto, não é verdade que a psicologia do desenvolvimento surgiu no final do século XX.

Além disso, é importante notar que a psicologia do desenvolvimento é uma área que se dedica a estudar as mudanças que ocorrem nas pessoas ao longo da vida, desde a infância até a velhice. Ela busca entender como as pessoas se desenvolvem, como elas aprendem, como elas se relacionam com os outros e como elas se adaptam às mudanças que ocorrem ao longo da vida.

Entre os principais teóricos que contribuíram para o desenvolvimento da psicologia do desenvolvimento, podemos citar Jean Piaget, que é conhecido por sua teoria sobre as etapas do desenvolvimento cognitivo. Outro teórico importante é Lev Vygotsky, que se concentrou na importância da interação social no desenvolvimento das crianças.

A psicologia do desenvolvimento também é fundamental para a criação de políticas públicas que visam a proteção e ao bem-estar das crianças. Ela fornece subsídios importantes para a criação de programas de educação infantil, de políticas de saúde e de proteção à infância.

Além disso, a psicologia do desenvolvimento é uma ferramenta importante para os pais e educadores, pois ela fornece conhecimentos sobre como as crianças se desenvolvem e como elas aprendem. Isso permite que os pais e educadores criem estratégias mais eficazes para apoiar o desenvolvimento das crianças.

Em resumo, a psicologia do desenvolvimento é uma área que se dedica a estudar as mudanças que ocorrem nas pessoas ao longo da vida. Ela é fundamental para a criação de políticas públicas que visam a proteção e ao bem-estar das crianças e é uma ferramenta importante para os pais e educadores.

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