Questões Sobre História da Psicologia - Psicologia - concurso

Agora, vamos associar os autores às afirmações correspondentes ao trabalho desenvolvido:

Kurt Lewin está relacionado à teoria de campo, que ele adaptou da física para aplicar em grupos. Portanto, a afirmação I é correspondente ao seu trabalho.

Jacques Lacan é conhecido por seus conceitos sobre o inconsciente estruturado como uma linguagem e o estágio do espelho. Isso faz com que a afirmação II seja correspondente ao seu trabalho.

Melanie Klein desenvolveu uma teoria de relações internas de objeto, trabalhando com o papel das fantasias intrapsíquicas inconscientes em crianças. Portanto, a afirmação III é correspondente ao seu trabalho.

Carl Rogers é conhecido por sua teoria centrada na pessoa, que se concentra na auto-realização e auto-direção. Isso faz com que a afirmação IV seja correspondente ao seu trabalho.

Assim, a resposta certa é C) A III; B I; C IV; D II.

Esses autores contribuíram significativamente para o desenvolvimento da psicologia como ciência, proporcionando insights valiosos sobre a natureza humana e como podemos entender e trabalhar com as pessoas.

A teoria de campo de Lewin nos permite compreender como os grupos influenciam o comportamento individual e como as pessoas exercem influência sobre os grupos. A teoria de Lacan sobre o inconsciente estruturado como uma linguagem nos ajuda a entender como as pessoas processam informações e se comunicam.

A teoria de relações internas de objeto de Klein nos permite compreender como as crianças se desenvolvem e como as fantasias intrapsíquicas inconscientes influenciam o seu comportamento. A teoria centrada na pessoa de Rogers nos ajuda a entender como as pessoas se auto-realizam e se auto-dirigem.

Essas teorias e conceitos nos permitem ter uma compreensão mais profunda da natureza humana e como podemos trabalhar com as pessoas de forma mais eficaz.

Na questão da validação do conhecimento psicológico que se apresenta como sendo científico, é correta a afirmação de que:

• A)há um abandono no intento de fazer repousar o conhecimento científico em bases sólidas e inquestionáveis.
• B)há que se atingir um conhecimento imediato e indiscutível.
• C)é consenso que o conhecimento científico só é reconhecido com bases na tradição cartesiana.
• D)não se pode fugir de projetos epistemológicos da modernidade, de inspiração Baconiana.
• E)todos os pressupostos deverão ser verificados ou refutados.

Essa afirmação está relacionada à crítica que é feita à ciência psicológica em relação à sua falta de rigor metodológico e à sua tendência a se basear em pressupostos não comprovados. A opção A) é a mais adequada pois questiona a falta de solidez das bases do conhecimento científico em psicologia, o que é um problema recorrente na área.

Em psicologia, é comum encontrar teorias e conceitos que são apresentados como verdades absolutas, sem que haja uma comprovação empírica suficiente. Isso leva a uma falta de confiança na ciência psicológica e pode gerar dúvidas sobre a sua eficácia em explicar os fenômenos psicológicos.

Além disso, a falta de rigor metodológico na psicologia pode levar a uma série de problemas, como a falta de replicabilidade dos resultados, a falta de controle sobre as variáveis, entre outros. Isso torna difícil para os pesquisadores chegarem a conclusões precisas e confiáveis.

Outro problema é que a psicologia muitas vezes se baseia em pressupostos não comprovados, o que pode levar a conclusões erradas. Por exemplo, a teoria da personalidade de Freud é baseada em pressupostos que nunca foram comprovados empiricamente, o que levou a críticas sobre a sua falta de cientificidade.

Em resumo, a opção A) é a mais adequada pois destaca a falta de solidez das bases do conhecimento científico em psicologia, o que é um problema recorrente na área. É fundamental que a psicologia se esforce para desenvolver métodos mais rigorosos e comprovados para que possa ser considerada uma ciência mais confiável.

No entanto, é importante destacar que a psicologia não é a única área que enfrenta esses problemas. A falta de rigor metodológico e a falta de comprovação empírica são problemas que afetam muitas áreas da ciência.

Uma das principais razões pelas quais a psicologia enfrenta esses problemas é a complexidade do objeto de estudo. O comportamento humano é um fenômeno complexo e multifacetado, o que torna difícil desenvolver métodos que possam capturar toda a sua complexidade.

Além disso, a psicologia também enfrenta desafios éticos e políticos. Por exemplo, é difícil desenvolver estudos que envolvam seres humanos sem violar seus direitos e sua dignidade. Além disso, a psicologia também é afetada pelas políticas públicas e pelas decisões governamentais, o que pode influenciar a forma como os estudos são conduzidos.

Em resumo, a falta de solidez das bases do conhecimento científico em psicologia é um problema complexo que envolve muitos fatores. É fundamental que a psicologia se esforce para desenvolver métodos mais rigorosos e comprovados para que possa ser considerada uma ciência mais confiável.

Aristóteles, o filósofo grego que nasceu em 384 a.C. e faleceu em 322 a.C., é considerado o pai da psicologia. Seu trabalho pioneiro sobre a mente humana e seu funcionamento o colocou como um dos principais responsáveis pelo desenvolvimento da psicologia como uma ciência.

Ele escreveu sobre uma ampla gama de temas, incluindo filosofia, biologia, ética, política e psicologia. Seu trabalho mais famoso é "De Anima", que significa "Sobre a Alma", onde ele discute a natureza da alma e sua relação com o corpo.

Aristóteles acreditava que a alma era inseparável do corpo e que as funções mentais eram resultado de processos biológicos. Ele também acreditava que a razão, percepção e sensação estavam interconectadas e que a razão era o mais alto nível de funcionamento mental.

Ele desenvolveu a teoria da "psychê", que se refere à alma ou mente, e argumentou que a psychê era responsável pelas funções mentais, como a percepção, o pensamento e a memória. Além disso, Aristóteles também estudou a emoção e a motivação, e desenvolveu a teoria das "quatro causas", que se refere às razões pelas quais as coisas existem.

Ao longo da história, o trabalho de Aristóteles sobre a psicologia influenciou muitos filósofos e científicos, incluindo René Descartes, que é conhecido por sua teoria da dualidade mente-corpo. Atualmente, a psicologia é uma ciência que se desenvolveu muito além do que Aristóteles imaginava, mas seu trabalho pioneiro continua a ser reconhecido e valorizado.

Portanto, não é surpresa que Aristóteles seja considerado o pai da psicologia, dada a profundidade e a amplitude de seu trabalho sobre o tema. Seu legado continua a influenciar a compreensão humana sobre a mente e o comportamento.

Enumere conforme as especificações abaixo:

1. John Broadus Watson.

2. Jean Piaget.

3. Burrhus Frederic Skinner

(1) Foi o fundador do movimento comportamentalista e definiu a Psicologia como um ramo objetivo e experimental das ciências naturais. Para ele, embora o comportamento humano seja mais refinado, ele pode ser explicado pelos mesmos princípios que o comportamento de qualquer animal.

(3) Segundo esse pesquisador, aprendemos quando ganhamos uma compensação por ter realizado uma determinada ação. Assim, por exemplo, se uma criança pequena, ao ceder um brinquedo para a outra, é elogiada e beijada pela mãe ou pela professora, sua tendência será repetir esse comportamento, demonstrando ter aprendido uma conduta socialmente aceita.

(2) Foi um incessante estudioso do desenvolvimento humano que realizou uma carreira científica extraordinariamente fecunda. Nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896 e morreu em 1980, aos 84 anos de idade. Desde criança, interessou-se por questões científicas.

(1) Em seu início de carreira, interessou-se pela Psicanálise e mudou-se para Paris, onde foi convidado por Simon a fazer a padronização do teste de inteligência de Binet e Simon (o famoso QI).

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:

• A) 1, 3, 2, 1, 3
• B) 2, 3, 1, 2, 2
• C) 3, 1, 2, 1, 3
• D) 1, 1, 3, 3, 1

A Crítica da Razão Instrumental foi desenvolvida

• A)por Karl Marx e defende a importância do pensamento crítico na análise da alienação, das relações sociais marcadas pela desigualdade social e pela dominação.
• B)por Jürgen Habermas e critica a dialética presente na relação entre teoria e prática.
• C)por Max Horkheimer e critica o uso da razão instrumental em contraposição aos interesses reais da vida prática e social, contribuindo para a alienação, as formas de poder e as relações de dominação.
• D)por Zygmunt Bauman e critica as relações baseadas na ética utilitarista.
• E)por Michel Foucault e critica o governo neoliberal e o uso do conhecimento nas relações de poder-saber.

A Crítica da Razão Instrumental, desenvolvida por Max Horkheimer, é uma obra fundamental para a compreensão da sociedade moderna. Nessa obra, Horkheimer destaca a importância de questionar a razão instrumental, que é a forma de raciocínio que prioriza a eficiência e a produtividade em detrimento dos valores humanos e sociais.

Segundo Horkheimer, a razão instrumental é responsável por criar uma sociedade que valoriza a dominação e a exploração em vez de promover a igualdade e a justiça social. Além disso, ele argumenta que a razão instrumental é utilizada para justificar as desigualdades sociais e econômicas, perpetuando assim as relações de poder e dominação.

Portanto, a Crítica da Razão Instrumental é uma obra que nos convida a refletir sobre a maneira como vivemos e sobre os valores que guiam nossas ações. É uma obra que nos inspira a questionar a forma como a sociedade é organizada e a buscar soluções mais justas e igualitárias.

A Crítica da Razão Instrumental também é importante porque nos mostra que a razão não é neutra, mas sim uma ferramenta que pode ser utilizada para o bem ou para o mal. Isso nos leva a questionar se a razão instrumental é a melhor forma de raciocínio para a sociedade moderna, ou se devemos buscar uma forma de raciocínio que priorize a ética e a justiça social.

Além disso, a Crítica da Razão Instrumental nos permite entender melhor como as relações de poder e dominação são perpetuadas na sociedade. Isso é fundamental para que possamos desenvolver estratégias para superar essas relações e construir uma sociedade mais justa e igualitária.

Em resumo, a Crítica da Razão Instrumental é uma obra que nos inspira a questionar a forma como vivemos e a buscar soluções mais justas e igualitárias. É uma obra que nos mostra que a razão não é neutra e que devemos buscar uma forma de raciocínio que priorize a ética e a justiça social.

De acordo com a literatura científica atual sobre a inserção do psicólogo na saúde pública no Brasil, é possível afirmar que:

• A) desde sua institucionalização como ciência, no final do século XIX, a psicologia está vinculada ao campo da saúde.
• B) a inserção do psicólogo nos serviços públicos de saúde data da década de 1970, relacionada às críticas ao modelo de saúde e à própria psicologia.
• C) os laboratórios de psicologia, no início do século XIX, propiciaram a inserção do psicólogo na saúde pública
• D) a inserção do psicólogo nos serviços públicos de saúde só foi possível com a implementação da Lei nº 8.080/1990.
• E) a inserção do psicólogo nos serviços públicos de saúde deve-se às conquistas do psiquiatra Emílio Mira Y Lopez, no processo de institucionalização da formação no Brasil.

O gabarito correto é B). Isso porque, na década de 1970, houve um movimento de crítica ao modelo de saúde vigente no Brasil, que era baseado em uma abordagem biomédica e hospitalocêntrica. Essa crítica levou à criação de uma política de saúde mais ampla e integral, que abrangesse não apenas a cura das doenças, mas também a promoção da saúde e a prevenção de doenças.

Nesse contexto, os psicólogos começaram a ser inseridos nos serviços públicos de saúde, como profissionais capacitados para atuar em equipe multidisciplinar e desenvolver ações que considerassem a saúde como um conjunto de fatores biológicos, psicológicos e sociais. Eles começaram a trabalhar em áreas como a saúde mental, a educação para a saúde e a promoção da saúde.

Portanto, a opção B) é a mais adequada, pois reflete a inserção do psicólogo nos serviços públicos de saúde como resultado de uma crítica ao modelo de saúde e à própria psicologia, que buscou uma abordagem mais integral e multidisciplinar.

É importante notar que as outras opções não são precisas. A opção A) é errada porque, embora a psicologia tenha sido institucionalizada como ciência no final do século XIX, não há evidências de que isso tenha levado à inserção do psicólogo na saúde pública.

A opção C) também é errada, pois os laboratórios de psicologia, no início do século XIX, não propiciaram a inserção do psicólogo na saúde pública. Além disso, a psicologia como ciência ainda não estava institucionalizada naquele momento.

A opção D) é errada porque, embora a Lei nº 8.080/1990 tenha sido importante para a regulamentação da profissão de psicólogo no Brasil, não foi o marco inicial da inserção do psicólogo nos serviços públicos de saúde.

Por fim, a opção E) é errada porque, embora Emílio Mira Y Lopez tenha sido um importante psiquiatra brasileiro, não há evidências de que suas conquistas tenham sido decisivas para a inserção do psicólogo nos serviços públicos de saúde.

Em resumo, a inserção do psicólogo nos serviços públicos de saúde no Brasil é um processo que começou na década de 1970, como resultado de uma crítica ao modelo de saúde e à própria psicologia, e que buscou uma abordagem mais integral e multidisciplinar.

Foi com a publicação de qual teoria que a psicologia alcançou o status de ciência, rompendo definitivamente com a sua tradição filosófica?

• A)Gestalt
• B)Psicanálise
• C)Psicologia Analítica
• D)Behaviorismo
• E)Psicologia Humanista

A resposta certa é D) Behaviorismo. Isso porque o behaviorismo, desenvolvido por John B. Watson e B.F. Skinner, foi a primeira abordagem a se concentrar na observação objetiva e quantificável do comportamento humano, o que permitiu que a psicologia se tornasse uma ciência mais rigorosa e empírica.

Antes do behaviorismo, a psicologia estava muito ligada à filosofia e às especulações sobre a natureza humana. Os psicólogos da época se concentravam mais em entender a mente humana em termos de conceitos abstratos, como a consciência e a alma. No entanto, essas abordagens não eram baseadas em evidências empíricas e não permitiam que a psicologia se desenvolvesse como uma ciência.

Com o behaviorismo, a psicologia começou a se concentrar em fenômenos observáveis e mensuráveis, como o comportamento manifesto. Isso permitiu que os psicólogos desenvolvessem teorias e métodos mais precisos e confiáveis, o que contribuiu para o estabelecimento da psicologia como uma ciência.

O behaviorismo também trouxe uma abordagem mais científica para o estudo do comportamento humano. Os behavioristas começaram a realizar experimentos controlados e a coletar dados para testar suas teorias. Isso permitiu que a psicologia se desenvolvesse como uma ciência mais rigorosa e sistemática.

Além disso, o behaviorismo também contribuiu para o desenvolvimento de aplicações práticas da psicologia. Os behavioristas começaram a desenvolver técnicas de modificação do comportamento, como a terapia comportamental, que permitiram que a psicologia se tornasse mais relevante e útil para a sociedade.

Em resumo, foi com a publicação da teoria do behaviorismo que a psicologia alcançou o status de ciência, rompendo definitivamente com a sua tradição filosófica. O behaviorismo trouxe uma abordagem mais científica e empírica para o estudo do comportamento humano, o que permitiu que a psicologia se desenvolvesse como uma ciência mais rigorosa e sistemática.

Ao longo da história da psicologia, vários autores contribuíram para o desenvolvimento de teorias e escolas de pensamento que moldaram a compreensão do comportamento humano. Destacaram-se figuras como Sigmund Freud, que desenvolveu a teoria psicanalítica, e B.F. Skinner, que criou a teoria do behaviorismo. No entanto, outros autores também fizeram importantes contribuições para a psicologia, como é o caso de Carl Rogers, que desenvolveu a Teoria Centrada na Pessoa.

A Teoria Centrada na Pessoa, também conhecida como abordagem humanista, é baseada na crença de que as pessoas têm uma tendência inata para se desenvolver e se realizar. Segundo Rogers, as pessoas nascem com a capacidade de se direcionarem de forma mais saudável até um nível de completude chamado auto-realização. Essa teoria destaca a importância da aceitação incondicional, da empatia e da congruência no processo de desenvolvimento humano.

Além disso, a Teoria Centrada na Pessoa também se concentra na importância da experiência subjetiva do indivíduo. Segundo Rogers, a pessoa é o melhor juiz de sua própria experiência e é capaz de encontrar soluções para seus próprios problemas. Isso significa que o terapeuta não deve impor suas próprias ideias ou soluções ao cliente, mas sim criar um ambiente de apoio e aceitação que permita ao cliente explorar seus próprios sentimentos e pensamentos.

Outro autor importante na história da psicologia é Jacob Levi Moreno, que desenvolveu a teoria do psicodrama. O psicodrama é uma forma de terapia que utiliza técnicas dramáticas para ajudar os indivíduos a explorar e resolver seus problemas. Segundo Moreno, o psicodrama permite que as pessoas expressem seus sentimentos e pensamentos de forma mais livre e espontânea, o que pode levar a uma maior compreensão de si mesmas e dos outros.

Já Melanie Klein, uma psicanalista austríaca, desenvolveu a teoria das relações objetais. Segundo Klein, as experiências infantis têm um impacto significativo no desenvolvimento da personalidade e do comportamento adulto. Ela também destacou a importância da fantasia e da imaginação na formação da personalidade.

Por outro lado, Kurt Lewin foi um psicólogo alemão que desenvolveu a teoria do campo. Segundo Lewin, o comportamento humano é influenciado pelo campo social e cultural em que o indivíduo se encontra. Ele também destacou a importância da dinâmica de grupo e da liderança no comportamento humano.

Em resumo, cada um desses autores contribuiu de forma significativa para o desenvolvimento da psicologia como ciência. Suas teorias e conceitos continuam a influenciar a prática da psicologia e a compreensão do comportamento humano.

Portanto, a alternativa correta é a D) Carl Rogers - Seus estudos foram relacionados à Teoria Centrada na Pessoa, na qual os principais conceitos são a auto-realização e a autodireção. De acordo com esta teoria, as pessoas nascem com a capacidade de se direcionarem de forma mais saudável até um nível de completude chamado auto-realização.