Questões Sobre História da Psicologia - Psicologia - concurso

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Wundt, um dos pioneiros da psicologia como ciência sui generis, chamou a psicologia de ciência intermediária. Com esta denominação, Wundt colocava a psicologia como uma ciência entre outras ciências, como uma disciplina entre disciplinas, ou seja, como uma ciência interdisciplinar (Figueiredo, 2008).

• A)disciplina indisciplinar / outras / disciplina interdisciplinar
• B)ciência intermediária / disciplinas / ciência interdisciplinar
• C)ciência multidisciplinar / muitas / disciplina interdisciplinar
• D)disciplina interdisciplinar / disciplinas / ciência intermediária

A resposta correta é B) ciência intermediária / disciplinas / ciência interdisciplinar, pois Wundt considerava a psicologia como uma ciência que se situa entre outras ciências, tendo como objetivo estudar a mente e o comportamento humanos de forma sistemática e científica.

É importante notar que a definição de Wundt para a psicologia como ciência intermediária é fundamental para compreender a sua abordagem à psicologia como uma disciplina que se destaca das outras ciências naturais e sociais. Além disso, essa definição também influenciou o desenvolvimento da psicologia como ciência, pois permitiu que os estudiosos da área dessem uma maior atenção à metodologia e à sistematização dos conhecimentos.

Ademais, a definição de Wundt também destacou a importância da interdisciplinaridade na psicologia, pois esta ciência se baseia em conhecimentos de várias áreas, como a biologia, a sociologia, a filosofia, entre outras. Portanto, a psicologia como ciência intermediária e interdisciplinar é fundamental para o estudo do comportamento humano e da mente.

Para entender melhor como a ciência psicológica se desenvolveu, é fundamental analisar os fatores contextuais que influenciaram seu avanço. As assertivas apresentadas acima destacam quatro pontos importantes que contribuíram para o crescimento da psicologia.

Em primeiro lugar, a percepção de que a psicologia poderia ter utilidade na solução de problemas sociais, educacionais e industriais foi um fator chave para o seu desenvolvimento (I). Isso porque, ao demonstrar sua utilidade prática, a psicologia pôde obter mais recursos e apoio institucional, o que permitiu que seus departamentos acadêmicos, orçamentos e rendas crescessem.

Além disso, houve uma mudança de ênfase na psicologia americana, que passou a se concentrar mais na aplicação prática da psicologia à aprendizagem, ao ensino e a outras questões da sala de aula (II). Isso permitiu que a psicologia se tornasse mais relevante e útil para a sociedade.

No entanto, a assertiva III está incorreta. As guerras, na verdade, impulsionaram o desenvolvimento da psicologia, pois os psicólogos foram solicitados a contribuir com a guerra, o que os levou a desenvolver novas técnicas e teorias.

Já a assertiva IV está correta. Nos primeiros anos do século XX, a natureza da psicologia americana e o tipo de trabalho que muitos psicólogos faziam sofreram uma drástica mudança, basicamente como resultado de oportunidades econômicas. Isso permitiu que a psicologia se tornasse mais aplicada e útil para a sociedade.

Portanto, a alternativa correta é B) Apenas I, II e IV estão corretas.

É importante notar que o desenvolvimento da ciência psicológica foi influenciado por uma série de fatores contextuais, incluindo a percepção de sua utilidade prática, a mudança de ênfase na psicologia americana e as oportunidades econômicas. Esses fatores contribuíram para que a psicologia se tornasse mais aplicada e útil para a sociedade, o que permitiu que ela se desenvolvesse e crescesse.

Além disso, é fundamental lembrar que a ciência psicológica é uma área em constante evolução, e seus desenvolvimentos são influenciados por uma variedade de fatores, incluindo a tecnologia, a cultura e a economia. Portanto, é importante continuar a analisar e a refletir sobre os fatores que influenciam o desenvolvimento da psicologia.

Em resumo, o desenvolvimento da ciência psicológica foi influenciado por uma série de fatores contextuais, incluindo a percepção de sua utilidade prática, a mudança de ênfase na psicologia americana e as oportunidades econômicas. Esses fatores contribuíram para que a psicologia se tornasse mais aplicada e útil para a sociedade, o que permitiu que ela se desenvolvesse e crescesse.

Resposta: B) V – F – F – V.

Explicação:

( ) A psicologia de Wundt recorreu aos métodos experimentais das ciências naturais, tendo como objeto de estudo a consciência, considerando que ela (consciência) incluia muitas partes ou características distintas e podia ser estudada pelo método da análise ou redução.

Verdadeiro (V). Wundt, pai da psicologia moderna, desenvolveu a psicologia experimental, utilizando métodos científicos para estudar a consciência. Ele acreditava que a consciência era composta por elementos básicos que poderiam ser estudados individualmente.

( ) Os trabalhos feitos no laboratório de Leipzig foram importantes, mas não apresentaram resultados que demonstravam ser possível uma ciência psicológica com bases experimentais.

Falso (F). Os trabalhos feitos no laboratório de Leipzig, fundado por Wundt em 1879, foram fundamentais para o estabelecimento da psicologia como uma ciência experimental. Wundt e seus colaboradores desenvolveram técnicas para estudar a percepção, a atenção e outros processos psicológicos.

( ) Titchener, com o estruturalismo, concentrou seus estudos em uma ciência do comportamento que lidava apenas com atos comportamentais observáveis, passíveis de descrição objetiva em termos de estímulo e resposta.

Falso (F). Titchener, um dos principais seguidores de Wundt, desenvolveu o estruturalismo, que se concentrava no estudo da consciência, não do comportamento. Ele acreditava que a consciência podia ser estudada através da introspecção, ou seja, pela observação sistemática de seus próprios processos mentais.

( ) Nos Estados Unidos, a psicologia assumiu uma atuação prática, tendo Hall, Cattell e Witmer como alguns dos precursores da psicologia aplicada que levou a ciência para a educação, aos negócios e à indústria, aos centros de testes, aos tribunais e às clínicas de saúde mental.

Verdadeiro (V). Nos Estados Unidos, a psicologia aplicada desenvolveu-se rapidamente, com psicólogos como Hall, Cattell e Witmer, que aplicaram os conhecimentos psicológicos em áreas como educação, negócios, indústria, avaliação e saúde mental.

Historicamente, existe no caso brasileiro uma anterioridade da prática com relação à teoria. Nos episódios, nos empreendimentos institucionais, na construção de um campo próprio para a psicologia, verificamos que a técnica precede o conhecimento. Este, de maneira geral, permanece como um fundamento, cujo valor se esgota na derivação de uma ação prática [...].

Disponível em:<https://http://psyykologi02.blogspot.com.br/2011/05/epistemologia-filosofica-o-trabalho.html>. Acesso em: 26 abr. 2016. Adaptado.

Na história da Psicologia nos hospitais no Brasil, que característica corresponde ao que é apontado no texto?

• A)A utilização, desde a década de 1940, da psicologia no hospital como suporte teórico à prática médica.
• B)A anterioridade do surgimento de serviços de acompanhamento psicológico em relação à regulamentação da profissão de psicólogo.
• C)A contemporaneidade entre a demanda por atenção psicológica nos hospitais e a publicação das primeiras teses sobre psicossomática.
• D)A irregularidade do exercício da psicologia por profissionais médicos no início do séc. XX.
• E)A apropriação das propostas da teoria psicanalítica para o embasamento do atendimento clínico no hospital.

A resposta certa é B) A anterioridade do surgimento de serviços de acompanhamento psicológico em relação à regulamentação da profissão de psicólogo. Isso porque, no Brasil, a psicologia como prática começou a ser exercida em hospitais antes de haver uma regulamentação oficial da profissão de psicólogo.

Isso não significa que a psicologia não tivesse um embasamento teórico. Na verdade, a teoria psicológica estava em constante evolução, influenciando a prática eBeing shaped by it. No entanto, a prioridade era a ação prática, a aplicação da psicologia em contextos específicos, como os hospitais.

A prática da psicologia nos hospitais brasileiros começou a se consolidar a partir da década de 1940, com a criação de serviços de psicologia hospitalar. Esses serviços eram responsáveis por atender pacientes com necessidades específicas, como aqueles com transtornos mentais ou que precisavam de apoio psicológico durante o tratamento de doenças crônicas.

No entanto, apenas em 1962, com a criação do Conselho Federal de Psicologia (CFP), a profissão de psicólogo foi oficialmente regulamentada no Brasil. Isso significa que, por cerca de 20 anos, a prática da psicologia nos hospitais brasileiros foi exercida sem uma regulamentação oficial.

Portanto, a resposta certa é B) A anterioridade do surgimento de serviços de acompanhamento psicológico em relação à regulamentação da profissão de psicólogo. Essa característica é uma marca importante na história da psicologia nos hospitais brasileiros.

Afirmativa essa que pode ser considerada um misto de verdade e mito. Sim, é comum as pessoas terem uma compreensão superficial sobre o funcionamento da mente humana e até mesmo tentarem ajudar os outros a resolver seus problemas, mas é fundamental distinguir isso de uma abordagem científica.

É importante ressaltar que a Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento e a psiquê humana de forma sistemática e metódica, utilizando técnicas e instrumentos específicos para coletar e analisar dados. Ela não se baseia em intuições, opiniões ou práticas pseudocientíficas.

Portanto, dentre as opções apresentadas, a resposta correta é a C) A Psicologia é uma área das Ciências Humanas que estuda o comportamento e a psiquê humana e vem se desenvolvendo na história desde 1875, quando Wilhelm Wundt criou o primeiro Laboratório de Experimentos em Psicofisiologia.

É fundamental entender que a Psicologia é uma disciplina científica que busca compreender o ser humano em sua complexidade, considerando fatores biológicos, psicológicos, sociais e culturais. Ela não se resume a técnicas mágicas ou práticas esotéricas, mas sim a uma abordagem rigorosa e fundamentada em evidências.

Além disso, a Psicologia é uma ciência que busca contribuir para o bem-estar e a qualidade de vida das pessoas, ajudando a resolver problemas e a melhorar a compreensão dos processos psicológicos. Ela é uma ferramenta importante para a promoção da saúde mental, a educação, o trabalho e a sociedade como um todo.

Em resumo, a Psicologia é uma ciência que necessita de uma abordagem séria e fundamentada em evidências, e não pode ser confundida com práticas pseudocientíficas ou superficialidades. É importante ter uma compreensão clara sobre o que é a Psicologia e como ela pode contribuir para a melhoria da nossa vida e da sociedade.

Está(ão) correta(s) apenas a afirmativa III. Isso porque a criação de instituições educacionais para "deficientes mentais", "menores abandonados" e crianças de zonas rurais, com base na ideia de que a inteligência é influenciada por condições sócio-econômicas e culturais, é um fato importante na história da Psicologia.

Já as afirmativas I e II não retratam a realidade histórica da Psicologia. A integração de múltiplos determinantes não foi o que conferiu à Psicologia o estatuto de ciência autônoma. Além disso, a concepção da "loucura" como fenômeno existencial sempre foi parte integrante da história da disciplina, inclusive no Brasil.

Portanto, a resposta correta é a opção C) apenas III. As outras opções estão incorretas, pois envolvem afirmativas que não são verdadeiras.

É importante notar que a história da Psicologia é marcada por various desenvolvimentos e mudanças ao longo do tempo. A criação de instituições educacionais para grupos específicos, como mencionado na afirmativa III, é apenas um exemplo disso.

A Psicologia, como ciência, tem uma longa história que envolve contribuições de various filósofos, científicos e pensadores. Desde a antiguidade até os dias atuais, a disciplina tem se desenvolvido e se adaptado às mudanças sociais, econômicas e políticas.

Além disso, a Psicologia também tem uma história que envolve a interação com outras disciplinas, como a filosofia, a medicina e a educação. Essas interações têm influenciado o desenvolvimento da Psicologia e suas abordagens.

No Brasil, a história da Psicologia também é marcada por various desenvolvimentos e mudanças. A disciplina foi introduzida no país no início do século XX e desde então tem se desenvolvido e se adaptado às necessidades sociais e culturais.

Em resumo, a resposta correta é a opção C) apenas III, pois apenas essa afirmativa é verdadeira. As outras opções envolvem afirmativas que não são históricamente precisas.

Considerando o estudo sobre a História da Psicologia, pode-se afirmar que

• A) ao fundar o primeiro laboratório de psicologia, Wundt passou a mensurar os padrões de inteligência e as diferenças individuais.
• B) com base no conceito astronômico de equação pessoal, a psicologia passou a enfatizar a observação individual nos resultados de pesquisa.
• C) além de se preocupar com as condições padronizadas de observação, a psicologia nos seus primórdios, também se preocupou com a padronização dos testes de associação livre e controle de comportamento.
• D) Binet e Simon elaboraram escalas para investigar as causas da reprovação escolar.
• E) Charcot e Pinei desenvolveram com sua equipe, uma visão mais humanista de doença e saúde mental.

O gabarito correto é D). Em seu trabalho, Binet e Simon buscaram compreender as razões pelas quais os alunos apresentavam dificuldades em sala de aula, e como isso estava relacionado à inteligência e ao desempenho escolar. Isso marcou um importante passo na criação de métodos para avaliar e compreender a inteligência humana.

A criação dessas escalas foi fundamental para o desenvolvimento da Psicologia Educacional, que busca entender como as crianças aprendem e como os educadores podem ajudá-las a desenvolver suas habilidades. Além disso, o trabalho de Binet e Simon também influenciou a criação de testes de inteligência que são utilizados até hoje.

Já as outras opções não estão relacionadas à criação de escalas para investigar as causas da reprovação escolar. A opção A) está relacionada ao trabalho de Wundt em seu laboratório de psicologia, onde ele estudou a percepção e a consciência. A opção B) não faz sentido, pois não há relação entre o conceito astronômico de equação pessoal e a psicologia. A opção C) está relacionada à padronização de testes, mas não especificamente à reprovação escolar. E a opção E) não é precisa, pois Charcot e Pinei não desenvolveram uma visão humanista de doença e saúde mental.

Em resumo, o gabarito correto é D) porque Binet e Simon foram os primeiros a criar escalas para investigar as causas da reprovação escolar, o que marcou um importante passo no desenvolvimento da Psicologia Educacional.

Em relação às escolas da psicologia científica mencionadas, a abordagem humanista existencial é a que mais se destaca pela sua filosofia centrada na valorização do presente e da experiência individual. Essa corrente teórica se fundamenta na fenomenologia, que busca compreender a realidade a partir da experiência subjetiva do indivíduo.

De acordo com os princípios gerais da abordagem humanista existencial, a valorização da realidade é um dos pilares fundamentais. Isso significa que o indivíduo deve se concentrar no presente e não se deixar levar por expectativas ou medos do futuro ou do passado. Além disso, a tomada de consciência e a aceitação da experiência também são fundamentais, pois permitem que o indivíduo se conecte com sua realidade e compreenda melhor a si mesmo.

O terceiro princípio geral da abordagem humanista existencial é a valorização do todo ou da responsabilidade. Isso significa que o indivíduo deve se considerar parte integrante de um sistema maior e compreender que suas ações e escolhas têm consequências em sua vida e no mundo ao seu redor.

Essa abordagem se diferencia das outras escolas da psicologia científica mencionadas, como o comportamentalismo, o funcionalismo e o associacionismo, que se concentram em aspectos mais específicos do comportamento humano, como a aprendizagem, a motivação ou a estrutura da personalidade. A abordagem humanista existencial, por outro lado, se concentra na experiência subjetiva do indivíduo e na sua busca por significado e propósito.

Portanto, a alternativa correta é a letra D), que descreve a abordagem humanista existencial como uma corrente teórica que se fundamenta na fenomenologia e se baseia em três princípios gerais: a valorização da realidade, a valorização da tomada de consciência e da aceitação da experiência e a valorização do todo ou da responsabilidade.