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O psicodiagnóstico pode ser entendido como um processo de duração limitada, com início, meio e fim, no qual são utilizadas entrevistas, técnicas e/ou testes psicológicos para compreender as potencialidades e as dificuldades apresentadas pelo avaliando, tendo por base uma teoria psicológica.

Enumere os passos abaixo, na ordem cronológica de ocorrência dentro de um processo psicodiagnóstico e, em seguida, marque a opção correta.

(   ) Administrar as estratégias e os instrumentos de avaliação.

(   ) Comunicar os resultados por meio de entrevista de devolução e de um laudo/relatório psicológico.

(   ) Corrigir ou levantar, qualitativamente e quantitativamente, as estratégias e os instrumentos de avaliação.

(   ) Definir as hipóteses e os objetivos do processo de avaliação.

(   ) Determinar os motivos da consulta e/ou encaminhamento para levantar dados sobre a história pessoal.

(   ) Estruturar um plano de avaliação (selecionar instrumentos e/ou técnicas psicológicas).

(   ) Formular as conclusões, definindo potencialidades e vulnerabilidades.

(   ) Integrar os dados colhidos, relacionados com as hipóteses iniciais e com os objetivos da avaliação.

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Resposta:

A alternativa correta é letra C) (4); (8); (5); (2); (1); (3); (7); (6).

   

  

Enumere os passos abaixo, na ordem cronológica de ocorrência dentro de um processo psicodiagnóstico e, em seguida, marque a opção correta.

 

A questão está baseada no seguinte quadro do livro de Hutz:

  

Fonte: "Psicodiagnóstico" (Hutz)

 

Com isso, podemos enumerar abaixo.

 

( 4 ) Administrar as estratégias e os instrumentos de avaliação.

  

( 8 ) Comunicar os resultados por meio de entrevista de devolução e de um laudo/relatório psicológico.

  

( 5 ) Corrigir ou levantar, qualitativamente e quantitativamente, as estratégias e os instrumentos de avaliação.

  

( 2 ) Definir as hipóteses e os objetivos do processo de avaliação.

  

( 1 ) Determinar os motivos da consulta e/ou encaminhamento para levantar dados sobre a história pessoal.

  

( 3 ) Estruturar um plano de avaliação (selecionar instrumentos e/ou técnicas psicológicas).

  

( 7 ) Formular as conclusões, definindo potencialidades e vulnerabilidades.

  

( 6 ) Integrar os dados colhidos, relacionados com as hipóteses iniciais e com os objetivos da avaliação.

 

Portanto, a sequência ficou 4 8 5 2 1 3 7 6. Encontramos a resposta na Letra C.

 

a)  (7); (6); (2); (5); (3); (8); (4); (1). b)  (6); (8); (4); (3); (7); (5); (1); (2). c)  (4); (8); (5); (2); (1); (3); (7); (6). d)  (2); (7); (3); (4); (6); (1); (8); (5).

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