As inter-relações entre o conhecimento psicológico e aeducação se constituem em uma área de grande interesse paraa ciência do desenvolvimento humano. Julgue os itens a seguir,que expressam teorizações importantes e que têm influência naeducação e na compreensão de processos educacionais. Para Vygotsky, o ensino escolar orienta e organiza os processos internos do desenvolvimento.

Além disso, Vygotsky acredita que o conhecimento é construído através da interação social e que o papel do professor é fundamental para essa construção. Ele defende que o ensino deve ser orientado para o desenvolvimento de habilidades e competências, e não apenas para a transmissão de conhecimentos.

Já Piaget, por outro lado, considera que o conhecimento é construído through a ação do indivíduo sobre o meio ambiente. Ele defende que o ensino deve ser baseado na descoberta e na exploração, e que o professor deve atuar como um facilitador do processo de aprendizado.

Outro teórico importante é Bruner, que destaca a importância da estruturação do conhecimento em categorias e conceitos. Ele defende que o ensino deve ser organizado de forma a facilitar a compreensão e a assimilação do conhecimento pelo aluno.

Essas teorizações têm grande influência na educação e na compreensão de processos educacionais. Elas ajudam a entender como os alunos aprendem e como os professores podem ajudá-los a construir seu conhecimento.

Julgue os itens a seguir, que expressam teorizações importantes e que têm influência na educação e na compreensão de processos educacionais.

• Para Piaget, o conhecimento é construído through a ação do indivíduo sobre o meio ambiente.
• C) CERTO
• E) ERRADO
• O ensino deve ser baseado na transmissão de conhecimentos.
• C) CERTO
• E) ERRADO
• Para Bruner, o conhecimento deve ser estruturado em categorias e conceitos.
• C) CERTO
• E) ERRADO