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O desenvolvimento adulto se constitui em uma área de grandeimportância para a atuação do psicólogo escolar que atua naeducação superior. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes. Os processos de desenvolvimento adulto, possibilitados pelo acesso à educação superior, constituem-se em um amplo campo de atuação do psicólogo escolar.

O desenvolvimento adulto se constitui em uma área de grande
importância para a atuação do psicólogo escolar que atua na
educação superior. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

Os processos de desenvolvimento adulto, possibilitados pelo acesso à educação superior, constituem-se em um amplo campo de atuação do psicólogo escolar.

Resposta:

A alternativa correta é C)

O desenvolvimento adulto se constitui em uma área de grande
importância para a atuação do psicólogo escolar que atua na
educação superior. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

Os processos de desenvolvimento adulto, possibilitados pelo acesso à educação superior, constituem-se em um amplo campo de atuação do psicólogo escolar.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO

O acesso à educação superior pode proporcionar aos adultos oportunidades de crescimento pessoal e profissional, permitindo-lhes desenvolver novas habilidades e competências. Isso pode ser especialmente importante para aqueles que buscam mudanças em suas carreiras ou que desejam se adaptar às mudanças tecnológicas e sociais.

Além disso, a educação superior pode proporcionar aos adultos uma oportunidade de reestruturar suas vidas e objetivos, permitindo-lhes refletir sobre seus valores e prioridades. Isso pode levar a uma maior satisfação pessoal e profissional, bem como a uma melhor qualidade de vida.

O psicólogo escolar que atua na educação superior pode desempenhar um papel fundamental nesse processo, fornecendo apoio e orientação para os adultos que buscam desenvolver suas habilidades e competências. Isso pode incluir a avaliação das necessidades dos alunos, o desenvolvimento de estratégias de aprendizado personalizadas e a criação de ambientes de aprendizado que sejam acolhedores e desafiadores.

Além disso, o psicólogo escolar pode trabalhar em estreita colaboração com outros profissionais, como professores e orientadores, para criar programas e intervenções que sejam específicas para as necessidades dos adultos que buscam desenvolver suas habilidades e competências.

Portanto, é correto afirmar que os processos de desenvolvimento adulto, possibilitados pelo acesso à educação superior, constituem-se em um amplo campo de atuação do psicólogo escolar.

O desenvolvimento adulto é um processo complexo e multifacetado que envolve mudanças físicas, cognitivas e emocionais. É um processo que pode ser influenciado por uma variedade de fatores, incluindo a educação, a experiência profissional e as relações sociais.

O acesso à educação superior pode ser especialmente importante para os adultos que buscam desenvolver suas habilidades e competências, pois pode proporcionar-lhes oportunidades de aprendizado e crescimento que podem ser difíceis de encontrar em outros contextos.

O psicólogo escolar que atua na educação superior pode desempenhar um papel fundamental nesse processo, fornecendo apoio e orientação para os adultos que buscam desenvolver suas habilidades e competências. Isso pode incluir a avaliação das necessidades dos alunos, o desenvolvimento de estratégias de aprendizado personalizadas e a criação de ambientes de aprendizado que sejam acolhedores e desafiadores.

Além disso, o psicólogo escolar pode trabalhar em estreita colaboração com outros profissionais, como professores e orientadores, para criar programas e intervenções que sejam específicas para as necessidades dos adultos que buscam desenvolver suas habilidades e competências.

Em resumo, o desenvolvimento adulto é um processo complexo e multifacetado que envolve mudanças físicas, cognitivas e emocionais. O acesso à educação superior pode ser especialmente importante para os adultos que buscam desenvolver suas habilidades e competências, e o psicólogo escolar pode desempenhar um papel fundamental nesse processo.

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