Assim como em diversas instituições, a escola e a família, vêm passando por profundas transformações ao longo da história. Estas transformações acabam por interferir na dinâmica familiar e escolar de forma que, a família, mesmo sem clara intenção acaba por transferir para a escola algumas responsabilidades educativas que deveriam ser suas. Sobre as razões que interferem na dinâmica familiar, assinale a alternativa incorreta.

A alternativa correta é letra B) Falta de apoio do governo

Assim como em diversas instituições, a escola e a família, vêm passando por profundas transformações ao longo da história. Estas transformações acabam por interferir na dinâmica familiar e escolar de forma que, a família, mesmo sem clara intenção acaba por transferir para a escola algumas responsabilidades educativas que deveriam ser suas. Sobre as razões que interferem na dinâmica familiar, assinale a alternativa incorreta.

 a) Emancipação feminina (para dar conta das novas demandas da família e da sociedade)

Penso que essa questão está um pouco mal formulada. Contudo, é possível perceber que a questão está baseada no texto "Família/escola: a importância dessa relação no desempenho escolar" de Souza.

Essa alternativa está de acordo com Souza:

"Desta forma, percebe-se que, tendo em vista todas as mudanças ocorridas na família ao longo da história em função de diversos fatores, entre eles a emancipação feminina, que os papéis da escola foram ampliados para dar conta das novas demandas da família e da sociedade."

Assertiva Correta.

b) Falta de apoio do governo

O texto utilizado como referência para essa questão não citou a falta de apoio do governo.

Assertiva Falsa.

c) Os pais têm pouco ou nenhum conhecimento sobre características de desenvolvimento cognitivo, psíquico e pouco entendem acerca da aprendizagem, por isso a dificuldade em participar da vida dos filhos

Afirmativa coerente com Souza:

"Sendo assim, essa relação deve ter como ponto de partida a própria escola, visto que os pais têm pouco ou nenhum conhecimento sobre características de desenvolvimento cognitivo, psíquico e tão pouco, entendem como se dá a aprendizagem, por isso a dificuldade em participar da vida dos filhos."

Assertiva Correta.

d) Falta de união família e escola

Esse também foi um elemento citado por Souza: 

"Vale ainda ressaltar que escola e família precisam se unir e juntas procurar entender o que é Família, o que é Escola, como eram vistas estas anteriormente e como são vistas hoje, e ainda o que é desenvolvimento humano e aprendizagem, como a criança aprende etc."

Assertiva Correta.

A alternativa incorreta é, portanto, a Letra B.