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“O estudo ativo é o conjunto de tarefas cognoscitivas que concorrem para o desenvolvimento das atividades mentais dos alunos” (LIBÂNEO, 2013, p. 117). Sobre essa atividade que cujo fim específico é favorecer a aprendizagem ativa, analise os itens a seguir:

 

I. Trata-se da conjugação de condições internas dos alunos e das condições externas expressas pelas exigências, expectativas e incentivos.

 

II. O estudo ativo se reduz ao estudo individual e dispensa a explicação da matéria pelo professor.

 

III. O estudo ativo envolve uma série de procedimentos que visam despertar nos alunos habilidades e hábitos de caráter permanente.

 

IV. Conversação dirigida, o estudo dirigido individual e em grupo e as observações das coisas do mundo circundante não se caracterizam como formas de estudo ativo.

 

É CORRETO afirmar que:

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Resposta:

A alternativa correta é letra B) I e III estão corretos.

 

Analise os itens a seguir:

 

 

I. Trata-se da conjugação de condições internas dos alunos e das condições externas expressas pelas exigências, expectativas e incentivos.

 

CORRETA. Segundo Libâneo (1994, p.108):

 

“É preciso que o estudo se converta em uma necessidade para o aluno e que seja um estímulo suficiente para canalizar a sua necessidade de atividade. Trata-se da conjugação de condições internas dos alunos e de condições externas expressas pelas exigênciasexpectativas e incentivos do professor”

 

II. O estudo ativo se reduz ao estudo individual e dispensa a explicação da matéria pelo professor.

INCORRETA. De acordo com Libâneo (1994, p.108):

“...o estudo ativo não se reduz ao estudo individual nem dispensa a explicação da matéria pelo professor. O estudo ativo requer planejamento, organizacao e controle, de modo que acompanhe todos os momentos ou passos da aula...

 

III. O estudo ativo envolve uma série de procedimentos que visam despertar nos alunos habilidades e hábitos de caráter permanente.

CORRETA. Conforme Libâneo (1994, p.109):

“O estudo ativo envolve uma serie de procedimentos que visam despertar nos alunos habilidades e hábitos de cárater permanente…”

 

IV. Conversação dirigida, o estudo dirigido individual e em grupo e as observações das coisas do mundo circundante não se caracterizam como formas de estudo ativo.

 INCORRETA. Segundo Libâneo (1994, p.108) constituem formas de estudo ativo:

“...a conversação dirigida, a discussão, o estudo dirigido individual e em grupo, os exercícios, as observações das coisas do mundo circundante, os hábitos de estudo e de organização pessoal, as tarefas de casa, o estudo do meio etc.”

  

Considerando a análise dos itens apresentados, ratifica-se que somente as afirmativas I e II estão corretos, portanto, LETRA B.

 

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Fonte consultada:

 

LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 1994.

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