Para estabelecer uma relação efetiva entre pais e escola que promova o sucesso acadêmico do aluno, é necessário que

A alternativa correta é letra B) a relação entre família e escola esteja pautada no estabelecimento de ações e soluções conjuntas, previstas no projeto pedagógico, priorizando estratégias e formas de ampliar essa relação e considerando o contexto cultural, as crenças, os valores e as peculiaridades dos ambientes sociais.

Gabarito Letra B

Para estabelecer uma relação efetiva entre pais e escola que promova o sucesso acadêmico do aluno, é necessário que

a)  cada segmento tenha clareza quanto a suas competências, suas responsabilidades e seus poderes, sem interferir no espaço e na autonomia do outro.

Errado. É importante, sim, que cada segmento saiba sobre suas responsabilidades e poderes, mas isso significa que, eventualmente, pode haver interferência nos espaços um do outro. Por exemplo, se a escola percebe que o aluno está sofrendo violência dentro de casa, é sua responsabilidade denunciar, ou quando um pai percebe que a escola não está seguindo seu projeto pedagógico e a procura para saber o que está acontecendo, também há interferência, que nesse caso é devido justamente a essa relação efetiva.

b)  a relação entre família e escola esteja pautada no estabelecimento de ações e soluções conjuntas, previstas no projeto pedagógico, priorizando estratégias e formas de ampliar essa relação e considerando o contexto cultural, as crenças, os valores e as peculiaridades dos ambientes sociais.

Certo! Para que seja uma relação efetiva, é preciso que escola e família tenham objetivos comuns e trabalhem de forma conjunta.

c)  a escola garanta o acesso às informações, forneça oportunidades de inserção multicultural e compense as lacunas provenientes da educação familiar.

Errado. Não é função da escola compensar lacunas provenientes de educação familiar, cada um tem sua função própria na educação.

d)  os pais se envolvam com a escola, monitorem o comportamento dos filhos e criem de ambientes de aprendizagem em casa.

Errado. O monitoramento dos filhos e a criação de ambientes de aprendizagem em casa não garantem que haverá uma relação efetiva com a escola.

e)  a família favoreça ao filho o desenvolvimento de habilidades e competências sociais e a capacidade de adaptação às situações cotidianas.

Errado. A família deve, sim, favorecer esse desenvolvimento, mas isso não influencia a relação entre pais e escola.

Assim, nosso gabarito é Letra B.