Segundo a abordagem comportamental, ao especificar o que se espera das atividades e reagir restritiva ou favoravelmente aos comportamentos dos alunos na execução das atividades, o professor está emitindo comportamentos com a intenção de
- A) promover os alunos.
- B) promover a aprendizagem.
- C) promover a coerção.
- D) promover a autoridade
Resposta:
A alternativa correta é letra B) promover a aprendizagem.
A questão pode ser respondida com o seguinte texto:
"Discute-se especialmente o papel do professor, como arranjador de contingências especiais que favoreçam o desenvolvimento de comportamentos específicos. Ressalta-se a importância da definição dos objetivos de ensino para o desenvolvimento de programas de ensino; as condições especiais a serem arranjadas no ambiente escolar para garantir a aprendizagem dos alunos; a necessidade de avaliação constante durante todas as etapas do processo de ensino; e perspectivas que o conhecimento sobre os processos de ensinar e aprender oferecem.
(...)
No livro Tecnologia de Ensino, por exemplo, Skinner (1972, p. 62) define ensino como: Um arranjo de contingências sob as quais os alunos aprendem. (...) os professores arranjam contingências especiais que aceleram a aprendizagem, facilitando o aparecimento do comportamento que, de outro modo, seria adquirido vagarosamente, ou assegurando o aparecimento do comportamento que poderia, de outro modo, não ocorrer nunca."
Fonte: "O Papel do Professor na Escola do Futuro: uma visão analítico comportamental" (Bordin, Silva e Lemes)
Com isso, encontramos a resposta na Letra B.
a) promover os alunos. b) promover a aprendizagem. c) promover a coerção. d) promover a autoridade
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