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Sob a perspectiva de WEISS, que diz respeito à análise da instituição escola, em seus diferentes níveis, sendo esta a maior contribuinte para o fracasso escolar dos alunos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(   ) A escola não é isolada do sistema socioeconômico, é um reflexo dele.


(   ) Professores que não possuem o apoio da escola, quando se trata apenas de material pedagógico, podem ocupar bem o lugar de quem ensina tornando o conhecimento desejável ao aluno.


(   ) O ato de ensinar fica sempre comprometido com a construção do ato de aprender, faz parte de suas condições externas. A má qualidade do ensino provoca um desestímulo na busca do conhecimento.

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Resposta:

A alternativa correta é letra D) C - E - C.

Gabarito Letra D

 

(CA escola não é isolada do sistema socioeconômico, é um reflexo dele.

Certo!

“A segunda perspectiva diz respeito à análise da instituição escola, em seus diferentes níveis, como sendo a maior contribuinte para o fracasso escolar de seus alunos. Tal possibilidade de estudo não pode ser vista isolada da anterior, pois sistema de ensino, seja público seja particular, reflete sempre a sociedade em que está inserido. A escola não é isolada do sistema socioeconômico, mas, pelo contrário, é um reflexo dele. Portanto, a possibilidade de absorção de certos conhecimentos pelo aluno dependerá, em parte, de como essas informações lhe chegaram, lhe foram ensinadas, o que por sua vez dependerá, nessa cadeia, das condições sociais que determinaram a qualidade do ensino. Termina a rota da “deficiência social” nas baixas oportunidades do aluno como pessoa, acrescidas da baixa qualidade da escola.
 

(E) Professores que não possuem o apoio da escola, quando se trata apenas de material pedagógico, podem ocupar bem o lugar de quem ensina tornando o conhecimento desejável ao aluno.

Errado. Professores sem apoio não podem ocupar bem esse lugar.

 “Professores em escolas desestruturadas, sem apoio material e pedagógico, desqualificados pela sociedade, pelas famílias, pelos alunos não podem ocupar bem o lugar de quem ensina tornando o conhecimento desejável pelo aluno. É preciso que o professor competente e valorizado encontre o prazer de ensinar para que possibilite o nascimento do prazer de aprender. O ato de ensinar fica sempre comprometido com a construção do ato de aprender, faz parte de suas condições externas.”


(CO ato de ensinar fica sempre comprometido com a construção do ato de aprender, faz parte de suas condições externas. A má qualidade do ensino provoca um desestímulo na busca do conhecimento.

Certo!

A má qualidade do ensino provoca um desestímulo na busca do conhecimento. Não há, assim, um investimento dos alunos, do ponto de vista emocional, na aprendizagem escolar, e esse movimento seria uma condição interna básica. Casos há em que tal desinteresse é visto como um problema apenas do aluno, sendo ele encaminhado para diagnóstico psicopedagógico por “não ter o menor interesse nas aulas” e “não estudar em casa”, baixando assim sua produção.”

 

A sequência correta é C E C

Gabarito Letra D

 

Fonte: http://drb-m.org/39psicopedagogia%20clinica.pdf

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