Questões Sobre Psicologia Social - Psicologia - concurso

A alternativa correta é letra C) O estudo de caso é um exemplo de prática intersetorial no qual o psicólogo da assistência social pode realizar um trabalho com famílias vulneráveis em situação de risco e violação de direitos, buscando resgatar sua autonomia e protagonismo social.

A intersetorialidade busca superar a fragmentação presente no setor público, por meio de ações que visam compartilhar responsabilidades e práticas concretas com diversos setores das políticas públicas. Acerca das ações e práticas intersetoriais do psicólogo na Assistência Social, assinale a alternativa correta.

a)  Na ação intersetorial, os serviços devem atuar para além dos seus limites, a fim de garantir os direitos das pessoas e/ou famílias atendidas.

Essa questão está baseada no documento do CFP "Nota técnica com parâmetros para atuação dos profissionais de psicologia no âmbito do sistema único de assistência social (SUAS)".

A alternativa está incorreta, pois há o limite da ética, da técnica, etc. Veja:

"Com apoio em uma metodologia de trabalho interdisciplinar e intersetorial, a atuação da psicóloga e do psicólogo no SUAS compreende a construção de abordagens ética, técnico-científica, reflexiva, preventiva e participativa, com a centralidade na garantia de direitos, visando ao desenvolvimento de potencialidades e da autonomia dos sujeitos, do fortalecimento de vínculos sociais e da função de proteção da família."

Assertiva Falsa.

b)  A população em situação de rua pode apresentar transtornos psíquicos em comorbidade com a dependência de drogas. Entretanto a ausência de endereço fixo do sujeito impossibilita a realização de qualquer prática intersetorial.

Essa afirmativa distorce o seguinte texto do documento citado acima:

"A população em situação de rua, por vezes, pode apresentar transtornos psíquicos em comorbidade com a dependência de álcool e outras drogas. Esses aspectos precisam ser articulados intersetorialmente, em especial com as equipes da saúde mental e do consultório na rua."

Assertiva Falsa.

c)  O estudo de caso é um exemplo de prática intersetorial no qual o psicólogo da assistência social pode realizar um trabalho com famílias vulneráveis em situação de risco e violação de direitos, buscando resgatar sua autonomia e protagonismo social.

Essa é a alternativa que está de acordo com o texto do CFP. Veja:

"Para uma atuação intersetorial, a psicóloga e o psicólogo do SUAS poderão contribuir com o serviço socioassistencial para o compartilhamento pactuado de objetivos, métodos, recursos e responsabilidades, integrando o campo de intervenção com outras políticas públicas e identificando o que é específico da Política de Assistência Social, o que é comum e o que é complementar a sua atividade de trabalho. Exemplo de prática intersetorial em nível da atuação profissional é o Estudo de Caso."

Assertiva Correta.

d)  A pactuação da intersetorialidade é responsabilidade do próprio profissional de psicologia, não sendo necessária a participação da gestão da política ou do equipamento.

Observe o que diz o documento:

"O estabelecimento da intersetorialidade ocorre no nível de gestão/gerenciamento/coordenação das ações e equipamentos, assim como, em nível da atuação profissional, cabendo aos atores envolvidos competências distintas."

Assertiva Falsa.

e)  O compartilhamento de informações e fluxos entre os setores das políticas públicas busca maior integralidade das ações oferecidas pelos serviços, por isso o psicólogo deve expor todos os fatos e falas do usuário, visando a um melhor planejamento das ações.

Isso vai contra o Código de Ética. Veja:

Art. 12 – Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as informações necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho.

Assertiva Falsa.

A alternativa correta é, portanto, a Letra C. 

A alternativa correta é letra B) O trabalho deve ser programado levando-se em conta que as relações de gênero são assimétricas dentro da família.

A família é um todo articulado no qual existem relações de gênero e geração que implicam hierarquia e poder. Com base no exposto, assinale a alternativa correta em relação ao atendimento a esse grupo.

a)  As práticas de intervenção devem considerar como família aqueles indivíduos que possuem relações de consanguinidade e que vivem juntos, pois a consanguinidade se sobrepõe à afinidade.

Essa afirmativa distorce o seguinte texto de Fonseca:

"Em decorrência, o dinheiro recebido do Programa pode normalmente escoar na direção de parentes situados fora do grupo doméstico, dentro dessa lógica da obrigação, dos direitos e dos deveres, na percepção dessas famílias. “E quando a gente... vai acompanhar os grupos de família, no Programa Fortalecendo a Família, vai verificar que não existe um padrão, que não existe algo que a gente possa dizer que a consangüinidade se sobrepõe à afinidade, mas existem famílias, e elas estão bastante distante daquelas que são legalmente estabelecidas"

Assertiva Falsa.

b)  O trabalho deve ser programado levando-se em conta que as relações de gênero são assimétricas dentro da família.

Essa afirmativa está de acordo com o texto de Godinho. Veja:

"Considerando essa situação, são importantes alguns cuidados ao se empreender um trabalho com a família:

 

a) Programar o trabalho dentro da realidade da assimetria das relações de gênero dentro da família, que sobrecarrega a mulher de cuidados; (...)"

Assertiva Correta.

c)  As práticas devem ser planejadas levando-se em conta apenas as relações familiares em si.

Essa afirmativa distorce o seguinte texto de Mioto:

"Também de um outro ponto de vista, a partir das relações que essa família estabelece com outras esferas da sociedade, como por exemplo o Estado, o mercado e o trabalho, já que essas relações familiares são construídas também a partir dessas outras relações, e não só das relações familiares em si."

Assertiva Falsa.

d)  A organização dos serviços, como reuniões ou atividades, deve ocorrer em função das necessidades das organizações, e a família deve se adequar ao que lhe é oferecido, demonstrando comprometimento.

Mais uma distorção do texto de Mioto:

"O trabalho deve, então, se desenvolver em três níveis:

(...)

c) avaliação do impacto que as políticas sociais têm no âmbito das famílias, em termos não só de resultados, mas das modificações de seu cotidiano. A partir disso, organizar os serviços em função das necessidades das famílias e não das conveniências das organizações." 

Assertiva Falsa. 

e)  Nos dias atuais, a condição de autonomia da mulher já está consolidada e esse fato deve ser considerado nas práticas de intervenção.

Essa afirmativa distorce o texto de Godinho:

Considerando essa situação, são importantes alguns cuidados ao se empreender um trabalho com a família:

(...)

c) Reconhecer a dificuldade de construção da autonomia das mulheres em condições de tão extrema pobreza.

Assertiva Falsa.

A alternativa correta é, portanto, a Letra B. 

A alternativa correta é letra C) O componente afetivo do prenconceito é a discriminação.

A Psicologia Social estuda o Preconceito com relação a diversos grupos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

a)  Em Psicologia Social, o preconceito consiste em uma atitude negativa dirigida a um grupo e aos seus membros.

Essa questão está baseada no livro "Psicologia Social" de Rodrigues.

A alternativa está de acordo com Rodrigues. Veja:

"O preconceito poderia ser definido como uma atitude hostil ou negativa em relação a um determinado grupo, não levando necessariamente, pois, a atos hostis ou comportamentos discriminatórios"

Assertiva Correta.

b)  Os estereótipos são a base cognitiva do preconceito.

Essa afirmativa também está de acordo com Rodrigues:

"Os psicólogos sociais contemporâneos identificam o estereótipo como a base cognitiva do preconceito. Como veremos adiante, os sentimentos negativos em relação a um grupo constituiriam o componente afetivo, e a discriminação, o componente comportamental."

Assertiva Correta.

c)  O componente afetivo do preconceito é a discriminação.

Na verdade, são os sentimentos negativos que constituem o componente afetivo. Veja:

"Os psicólogos sociais contemporâneos identificam o estereótipo como a base cognitiva do preconceito. Como veremos adiante, os sentimentos negativos em relação a um grupo constituiriam o componente afetivo, e a discriminação, o componente comportamental."

Assertiva Falsa.

d)  As crenças sobre características pessoais que um indivíduo atribui a pessoas ou grupos são chamadas de estereótipos.

Essa afirmativa está de acordo com Rodrigues. Veja:

"Na base do preconceito estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a pessoas ou grupos, chamadas de estereótipos."

Assertiva Correta. 

e)  A discriminação constitui o componente comportamental do preconceito.

Por fim, outra afirmativa de acordo com Rodrigues:

"Os psicólogos sociais contemporâneos identificam o estereótipo como a base cognitiva do preconceito. Como veremos adiante, os sentimentos negativos em relação a um grupo constituiriam o componente afetivo, e a discriminação, o componente comportamental."

Assertiva Correta.

A alternativa incorreta é, portanto, a Letra C.

A alternativa correta é letra E) Cidadania Emancipatória: cidadania que produz emancipação dos participantes em um processo que possibilita a transformação do indivíduo em sujeito.

Nas ações da Psicologia Comunitária com os grupos institucionais e comunitários, algumas categorias podem contribuir para o trabalho. Assinale a alternativa em que a categoria está descrita corretamente.

a)  Identidade Individual: características do indivíduo produzidas nas relações estabelecidas socialmente. A Psicologia Social Comunitária considera como algo que já está pronto no adulto.

A questão está baseada no artigo "Práticas em psicologia comunitária e processos de mobilização social: provocações para um debate" de Vieira-Silva.

Essa alternativa está falsa, pois a Psicologia Social Comunitária não considera a identidade como algo pronto. Veja: 

"Identidade Individual e Grupal. Essas categorias adquirem relevância em estudos e práticas da Psicologia Social brasileira e, mais especificamente, da Associação Brasileira de Psicologia Social (Abrapso), a partir dos anos 1980 (Lane, 1984; Ciampa, 1987; Martín-Baró, 1989; Vieira-Silva, 2000). Concordamos com Ciampa (1987), quando diz que a identidade não pode ser definida como algo pronto, acabado. Identidade é processo, é metamorfose, está em constante produção."

Assertiva Falsa.

b)  Consciência Crítica: categoria trabalhada pela psicanálise, importante nos estudos sobre movimentos sociais.

O texto afirma que é uma categoria trabalhada pela Psicologia Sócio-Histórica. Veja o que diz Vieira-Silva:

"Consciência Crítica. Categoria trabalhada pela Psicologia sócio-histórica (Leontiev, 1978a; 1978b), consciência ou consciência crítica ganha destaque no Brasil e na América Latina também a partir do final dos anos 1970, com as práticas da Psicologia Social Comunitária (Góis, 1988, 1993). Foi assumida por Silvia Lane como uma das categorias fundamentais do psiquismo humano e tornada foco de investigação no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da PUC-SP nos anos 1990 (Lane; Sawaia, 1995). De lá para cá, vem se tornando uma categoria obrigatória para as ciências humanas, principalmente nos estudos sobre política e movimentos sociais."

Assertiva Falsa.

c)  Diversidade Cultural: descreve práticas específicas de determinadas populações, bem como os significados que seus membros compartilham em relação a essas práticas. Nas ações da Psicologia Comunitária, a diversidade não deve ser considerada, pois todos os grupos devem ser tratados com igualdade.

A diversidade deve, sim, ser considerada. Segundo Vieira-Silva:

"Cultura e Diversidade Cultural. São conceitos que nos ajudam por sua importância 'na descrição das práticas específicas de determinadas populações e dos significados compartilhados pelos membros do grupo em relação à sua prática' (Campos, 1996). Aqui nos importam tanto as formas de convivência com a cultura como as formas de manifestações de muitos grupos diversos sobre seus modos de pensar e de conviver com as artes, com a literatura, com a dança e com a música."

Assertiva Falsa. 

d)  Relações de poder: relações de autoridade entre os componentes dos grupos, as quais a Psicologia Comunitária e os movimentos sociais buscam extinguir.

Vieira-Silva não fala em extinguir as relações de poder. Observe:

"Relações de Poder. Mais igualitárias ou menos autoritárias, relações de poder são parte dos nossos desejos de construção de uma sociedade mais justa e democrática. Com certeza, são parte dos desejos dos movimentos sociais e pretensão de parte dos gestores públicos que procuram implantar políticas mais participativas. Talvez esse seja o nosso maior desafio para a consolidação de uma sociedade democrática, para uma política menos corrupta e mais participativa."

Assertiva Falsa.

e)  Cidadania Emancipatória: cidadania que produz emancipação dos participantes em um processo que possibilita a transformação do indivíduo em sujeito.

Essa é a alternativa que está de acordo com Vieira-Silva. Observe:

"Cidadania Emancipatória. Categoria trabalhada a partir da sociologia e da política, a cidadania passa a ter novas dimensões com sua incorporação como tema da Psicologia Social Comunitária no Brasil, a partir do final dos anos 1970 e nos anos 1980. Temos trabalhado muito com a concepção de Demo (1988, 2002) que adota o termo cidadania emancipatória, dizendo que não é qualquer cidadania que nos interessa, mas uma cidadania que produza emancipação dos participantes no trabalho cotidiano com os movimentos sociais. A pretensão de transformação do indivíduo em sujeito, proposta pela Psicologia Social Comunitária só se efetiva com o desenvolvimento de processos de emancipação e consciência crítica dos sujeitos envolvidos."

Assertiva Correta.

A alternativa correta é, portanto, a Letra E.

A alternativa correta é letra B) adoção de papéis.

Gabarito Letra B

O reconhecimento do indivíduo como sendo física e mentalmente distinto dos demais é apenas uma etapa na gênese do eu. Assim que nos tornamos capazes de nos distinguir dos outros, também passamos a ser capazes de reconhecer que cada pessoa enxerga o mundo de um ponto de vista diferente. A segunda etapa fundamental na gênese do eu é a

a)  compreensão do outro generalizado.

b)  adoção de papéis.

c)  autoavaliação.

d)  identidade de papel.

e)  identidade social.

A questão foi retirada do livro “Psicologia Social”, de Myers, Michener e DeLamater. Veja:

“O reconhecimento do indivíduo como sendo física e mentalmente distinto dos demais é apenas uma etapa na gênese do eu. Assim que nos tornamos capazes de nos distinguir dos outros, também passamos a ser capazes de reconhecer que cada pessoa enxerga o mundo de um ponto de vista diferente. A segunda etapa fundamental na gênese do eu é a adoção de papéis – processo imaginário de ocupar a posição de outra pessoa e enxergar eu e a situação do ponto de vista dessa pessoa.”

Nosso gabarito é Letra B.

Referência

MICHENER, H.A.;DELAMATER, J.D.; MYERS,J.D. Psicologia Social. São Paulo: Pioneira,2005

A alternativa correta é letra E) justifica o encaminhamento da criança para colocação em uma família substituta, quando forem esgotadas todas as possibilidades de retornar à convivência familiar.

Gabarito Letra E

Considere a seguinte situação hipotética.

Foi comprovado que uma criança vive em um ambiente familiar que a expõe a situações vexatórias e de constrangimento, uma vez que alguns membros de sua família são dependentes de substâncias e, por conta disso, por vezes a submetem a maus-tratos e negligência, o que resultou no acolhimento dessa criança, por decisão judicial.

Essa situação
a)  demanda a adoção de ações para a recomposição dos vínculos familiares, pois o afastamento da família de origem é sempre prejudicial para a criança.

Errado. Mesmo que, sim, o afastamento da família de origem sempre tenha um lado prejudicial para a criança, as vezes o não afastamento é mais prejudicial ainda. Nesse caso, se os maus-tratos e a negligência são recorrentes, é melhor afastar essa criança da família.

b)  solicita o encaminhamento de todos os membros da família para o Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família, para restaurar a função protetiva do grupo

Errado. O PAIF compõe a atenção social básica, e, como essas crianças sofrem maus-tratos e negligência, devem ser atendidas pela atenção especial.

c)  precisa ser revertida, em respeito aos interesses da criança e ao seu direito à preservação dos vínculos familiares, independentemente de sua qualidade.

Errado. Os vínculos familiares devem ser mantidos caso sejam mais benéficos que prejudiciais para a criança.

d)  prevê o afastamento definitivo da criança dos membros de sua família, uma vez que esta medida é a única que pode garantir o seu adequado desenvolvimento.

Errado. O afastamento definitivo não é a única forma de garantir o desenvolvimento adequado dessa criança, mas um afastamento temporário pode ser indicado.

e)  justifica o encaminhamento da criança para colocação em uma família substituta, quando forem esgotadas todas as possibilidades de retornar à convivência familiar.

Certo! Se não há possibilidade de convivência familiar saudável, a criança deve ser encaminhada para colocação em família substituta.

Nosso gabarito é Letra E.

A alternativa correta é letra E) compreender que o conceito de território vivido é estratégico para formulação de suas ações.

Gabarito Letra E

Quando planejam suas intervenções, os psicólogos e as psicólogas que atuam em Política de Assistência Social precisam
 

a)  considerar que a vulnerabilidade é uma condição inerente aos seres humanos.

Errado. Algum grau de vulnerabilidade pode, de fato, ser uma condição inerente aos seres humanos, mas os psicólogos que atuam em políticas de assistência social atendem pessoas cuja vulnerabilidade vai muito além dessa, é social, econômica, cultural. Pensar que as condições de vulnerabilidade de todos são as mesmas seria desqualificar o trabalho desses profissionais.

b)  basear suas práticas em técnicas e metodologias que independam de concepções ideológicas.

Errado. As concepções ideológicas fazem parte do profissional, e de uma forma ou de outra sempre permeiam as técnicas e metodologias escolhidas, seja qual for o contexto.

c)  privilegiar, no atendimento às demandas da população, as ações de caráter assistencialista.

Errado. Os psicólogos devem privilegiar as ações que favoreçam a autonomia dos indivíduos e das famílias.

d)  modificar as redes interativas das comunidades, bem como o padrão de relações entre seus integrantes.

Errado. Não cabe ao psicólogo modificar padrão de relações entre integrantes, e sim realizar ações que fortaleçam a comunidade.

e)  compreender que o conceito de território vivido é estratégico para formulação de suas ações.

Certo! O território vai muito além do espaço físico, envolve fatores sociais, culturais, e deve ser considerado pelos profissionais que atuam na assistência social.

Assim, nosso gabarito é  Letra E.

A alternativa correta é letra B) permitir que as equipes e os profissionais dos serviços socioassistenciais avaliem sua própria atuação.

Gabarito Letra B

A Vigilância Socioassistencial é a unidade responsável pelo processamento das informações necessárias para o planejamento das ações das unidades que prestam Serviços de Proteção Básica e Especial e concedem benefícios socioassistenciais. Um dos objetivos das informações prestadas pela Vigilância Socioassistencial é o de
 

a)  garantir que os serviços socioassistenciais atuem exclusivamente de acordo com a demanda espontânea da população.
b)  permitir que as equipes e os profissionais dos serviços socioassistenciais avaliem sua própria atuação.
c)  permitir aos técnicos dos serviços sociais o controle de gastos dos beneficiários dos programas assistenciais.
d)  informar, aos equipamentos de segurança, sobre a situação de risco e vulnerabilidade presente em um território.
e)  definir as diretrizes para atuação em política de assistência social necessárias ao desenvolvimento das comunidades carentes.

Veja o que diz o documento “Orientações técnicas da vigilância socioassistencial:

“As unidades de proteção básica ou especial nas quais são ofertados os serviços socioassistenciais são provedoras de informações para a Vigilância Socioassistencial sempre que registram e armazenam de forma adequada dados relativos ao tipo e volume de atendimentos que realizam, contribuindo assim para o mapeamento de situações de risco e vulnerabilidade e de eventos de violações de direitos em determinado território. Por outro lado, os serviços socioassistenciais devem ser consumidores das informações processadas ou produzidas pela área de Vigilância Socioassistencial, e esta de deve, para cumprir seus objetivos, fornecer aos serviços informações estruturadas que contribuam para que estes avaliem sua própria atuação, ampliem seu conhecimento sobre as características da população e do território de forma a melhor atender às necessidades e demandas existentes, e ainda, planejem e executem ações de busca ativa que assegurem a oferta de serviços e benefícios às famílias e indivíduos mais vulneráveis, superando a atuação pautada exclusivamente pela demanda espontânea.”

A única alternativa de acordo com o documento é a Letra B.

Referência

http://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Cadernos/Orientacoes_Vigilancia.pdf

A alternativa correta é letra C) promover a reabilitação, a redução de danos, a vigilância nutricional e orientação alimentar para as pessoas com transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas.

Gabarito Letra C

São objetivos específicos da Rede de Atenção Psicossocial, EXCETO

Vamos, primeiro, relembrar os objetivos gerais e específicos da RAPS:

“Art. 3º São objetivos gerais da Rede de Atenção Psicossocial:

I - ampliar o acesso à atenção psicossocial da população em geral;

II - promover o acesso das pessoas com transtornos mentais e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras
drogas e suas famílias aos pontos de atenção; e

III - garantir a articulação e integração dos pontos de atenção das redes de saúde no território, qualificando o cuidado por meio do acolhimento, do acompanhamento contínuo e da atenção às urgências.

Art. 4º São objetivos específicos da Rede de Atenção Psicossocial:

I - promover cuidados em saúde especialmente para grupos mais vulneráveis (criança, adolescente, jovens, pessoas em situação de rua e populações indígenas);

II - prevenir o consumo e a dependência de crack, álcool e outras drogas;

III - reduzir danos provocados pelo consumo de crack, álcool e outras drogas;

IV - promover a reabilitação e a reinserção das pessoas com transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas na sociedade, por meio do acesso ao trabalho, renda e moradia solidária;

V - promover mecanismos de formação permanente aos profissionais de saúde;

VI - desenvolver ações intersetoriais de prevenção e redução de danos em parceria com organizações governamentais e da sociedade civil;

VII - produzir e ofertar informações sobre direitos das pessoas, medidas de prevenção e cuidado e os serviços disponíveis na rede;

VIII - regular e organizar as demandas e os fluxos assistenciais da Rede de Atenção Psicossocial; e

IX - monitorar e avaliar a qualidade dos serviços por meio de indicadores de efetividade e resolutividade da atenção.”

a)  promover mecanismos de formação permanente aos profissionais de saúde.

Certo! Esse é um dos objetivos da RAPS

b)  monitorar e avaliar a qualidade dos serviços por meio de indicadores de efetividade e resolutividade da atenção.

Certo! Esse também é um dos objetivos da RAPS

c)  promover a reabilitação, a redução de danos, a vigilância nutricional e orientação alimentar para as pessoas com transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas.

Errado. Vigilância  nutricional e orientação alimentar não são objetivos da RAPS.

d)  desenvolver ações intersetoriais de prevenção e redução de danos em parceria com organizações governamentais e da sociedade civil.

Certo! Esse também é um dos objetivos da RAPS

e)  promover cuidados em saúde especialmente para grupos mais vulneráveis (criança, adolescente, jovens, pessoas em situação de rua e populações indígenas).

Certo! Esse também é um dos objetivos da RAPS.

Nosso gabarito é Letra C

Fonte: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt3088_23_12_2011_rep.html

A alternativa correta é letra D) a figura dos pacientes à espera pelo seu agente curador cede lugar à imagem dos produtores de melhores condições de vida e saúde.

Gabarito Letra D

A psicologia comunitária enfatiza os problemas e a necessidade do desenvolvimento comunitário. Para isso, considera fundamental a tomada de consciência dos moradores com vistas à sua efetiva participação na mudança social. Sobre esse assunto, é correto afirmar que

a)  efetivas mudanças subjetivas ocorrem quando as populações que habitam um território assumem o protagonismo na luta em favor de suas vidas.

Errado. As mudanças ocorrem no contexto comunitário, não são mudanças subjetivas.

b)  a participação popular, a consciência da cidadania e a construção de estratégias de engajamento comunitário trazem a noção de saúde como defesa da desinstitucionalização.

Errado.

“A participação popular, a consciência da cidadania e a construção de estratégias de engajamento comunitário trazem à noção de saúde como luta social-comunitária.”

c)  a produção de saúde se dá pela conformidade, reorganização e reconhecimento coletivo daquilo que dificulta o “andar a vida”.

Errado. A produção de saúde se dá pelo enfrentamento e combate coletivo ao que dificulta o andar a vida.

d)  a figura dos pacientes à espera pelo seu agente curador cede lugar à imagem dos produtores de melhores condições de vida e saúde.

Certo!

“Saúde é também cidadania, direito, voz. Assim, a ideia de indivíduos carentes de uma terapêutica é substituída pela de um coletivo em busca de alternativas e saídas concretas para seus problemas. A figura dos pacientes à espera pelo seu agente curador cede lugar à imagem dos produtores de melhores condições de vida, portanto, e saúde.”

e)  a ideia de indivíduos carentes de uma terapêutica é sustentada pela de um coletivo em busca de alternativas e saídas concretas para seus problemas.

Errado. Essa ideia é, na verdade, substituída pela ideia de um coletivo em busca de alternativas.

Nosso gabarito é Letra D

Fonte: https://pdfs.semanticscholar.org/ac87/eedfe7efd6de9ee6617c9d392b01830a130a.pdf