A respeito do Transtorno do Espectro Autista, de acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM – V), é correto afirmar que:

A alternativa correta é letra B) Um dos critérios de diagnóstico é a presença de déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos atualmente ou por história prévia.

Gabarito: Letra B

A respeito do Transtorno do Espectro Autista, de acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM - V), é correto afirmar que:
a)  O Transtorno de Asperger é indicado no DSM-V como uma subcategoria do Transtorno do Espectro Autista, caracterizado por critérios diagnósticos específicos.

Errado. O DSM-V inclui o transtorno de Asperger como transtorno do espectro autista, sem subcategoria.

“Fusão de transtorno autista, transtorno de Asperger e transtorno global do desenvolvimento no transtorno do espectro autista. Os sintomas desses transtornos representam um continuum único de prejuízos com intensidades que vão de leve a grave nos domínios de comunicação social e de comportamentos restritivos e repetitivos em vez de constituir transtornos distintos. Essa mudança foi implementada para melhorar a sensibilidade e a especificidade dos critérios para o diagnóstico de transtorno do espectro autista e para identificar alvos mais focados de tratamento para os prejuízos específicos observados”

b)  Um dos critérios de diagnóstico é a presença de déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos atualmente ou por história prévia.

Certo! Esse é um dos critérios definidores do TEA.

“Déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, conforme manifestado pelo que segue, atualmente ou por história prévia (os exemplos são apenas ilustrativos, e não exaustivos; ver o texto):

1. Déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e dificuldade para estabelecer uma conversa normal a compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afeto, a dificuldade para iniciar ou responder a interações sociais.

2. Déficits nos comportamentos comunicativos não verbais usados para interação social, variando, por exemplo, de comunicação verbal e não verbal pouco integrada a anormalidade no contato visual e linguagem corporal ou déficits na compreensão e uso gestos, a ausência total de expressões faciais e comunicação não verbal.

3. Déficits para desenvolver, manter e compreender relacionamentos, variando, por exemplo, de dificuldade em ajustar o comportamento para se adequar a contextos sociais diversos a dificuldade em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos, a ausência de interesse por pares.”

c)  Pessoas com Transtorno do Espectro Autista sempre exigem apoio muito substancial, já que em todos os casos há extrema dificuldade em lidar com a mudança ou outros comportamentos restritos/repetitivos, que interferem acentuadamente no funcionamento em todas as esferas.

Errado. O espectro autista tem esse nome justamente por ser um espectro: de casos mais leves, que não apresentam tantas dificuldades, até casos extremos.

d)  Os sintomas do Transtorno do Espectro Autista podem iniciar na vida adulta; por essa razão há o frequente diagnóstico desse transtorno nessa faixa etária.

Errado. Os sintomas devem estar presentes desde o período de desenvolvimento da criança.

e)  A ocorrência de padrões repetitivos e restritos de comportamento, interesses e atividades é suficiente para o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista.

Errado. Os padrões repetitivos de comportamento devem estar combinados com os déficits na comunicação social.

Nosso gabarito é Letra B

Fonte: AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5). Arlington, VA: American Psychiatric Association, 2013