Questões Sobre Teorias da Personalidade - Psicologia - concurso

No que se refere à criatividade humana e aos fatores que influenciam o desenvolvimento do potencial criativo, julgue o item seguinte.

Afirmações como “Eu não me acho uma pessoa muito criativa”; “Eu não tenho muitas soluções para um problema”; “As minha soluções são as mais conservadoras possíveis” expressam mitos da sociedade a respeito da criatividade.

• C) CERTO
• E) ERRADO

Essas declarações revelam uma visão limitada e errônea sobre a criatividade, que é comummente difundida em nossa sociedade. Acreditamos que a criatividade é um dom inato, algo que apenas alguns poucos escolhidos possuem, quando, na verdade, é uma habilidade que pode ser desenvolvida e aprimorada com prática e esforço.

O mito da criatividade como um dom inato é perigoso, pois pode levar as pessoas a se sentirem desanimadas e acreditarem que não têm potencial criativo. Isso pode resultar em uma falta de motivação e esforço para desenvolver suas habilidades e encontrar soluções inovadoras para os problemas.

Além disso, essas afirmações também revelam uma falta de compreensão sobre o que é a criatividade. A criatividade não é apenas sobre ter ideias inovadoras e brilhantes, mas sim sobre encontrar soluções práticas e eficazes para os problemas. É sobre olhar para os problemas de uma perspectiva diferente e encontrar maneiras de resolverlos de forma criativa.

Portanto, é fundamental quebrar esses mitos e entender que a criatividade é uma habilidade que pode ser desenvolvida e aprimorada. Isso pode ser feito através da prática, do esforço e da exposição a novas ideias e experiências.

Outro fator importante que influencia o desenvolvimento do potencial criativo é a forma como as pessoas são educadas. A educação tradicional muitas vezes enfatiza a memorização e a repetição, em vez de encorajar a criatividade e a inovação. Isso pode levar as pessoas a se sentirem limitadas em sua capacidade de pensar de forma criativa.

Além disso, a falta de estímulo e apoio pode também ser um obstáculo para o desenvolvimento da criatividade. Quando as pessoas não recebem feedback positivo ou apoio para suas ideias, elas podem se sentir desanimadas e abandonar suas iniciativas.

Por outro lado, um ambiente que encoraja a criatividade e a inovação pode ser muito benéfico para o desenvolvimento do potencial criativo. Isso pode incluir coisas como a liberdade de expressão, o apoio a novas ideias e a oportunidade de experimentar e aprender de erros.

Em resumo, a criatividade é uma habilidade que pode ser desenvolvida e aprimorada, e não um dom inato. É fundamental quebrar os mitos que cercam a criatividade e criar um ambiente que encoraje a criatividade e a inovação.

Com base na teoria da personalidade de Karen Horney, julgue os itens seguintes.

Os neuróticos que se esforçam em se aproximar das pessoas em suas atividades interpessoais adotam uma estratégia denominada solução de resignação.

• C) CERTO
• E) ERRADO

Essa afirmação está equivocada, pois, de acordo com a teoria de Karen Horney, os neuróticos que se esforçam em se aproximar das pessoas em suas atividades interpessoais adotam uma estratégia denominada solução de movimento em direção às pessoas. Já a solução de resignação é caracterizada pelo afastamento das pessoas e das relações interpessoais.

Para entender melhor essa teoria, é importante lembrar que Karen Horney propôs três estratégias básicas que as pessoas neuróticas utilizam para lidar com a ansiedade e a insegurança em suas relações interpessoais. Essas estratégias são: movimento em direção às pessoas, movimento contra as pessoas e movimento longe das pessoas.

O movimento em direção às pessoas é caracterizado pelo desejo de proximidade e aceitação dos outros. As pessoas que adotam essa estratégia tendem a se esforçar muito para agradar os outros e se sentir amadas e aceitas. Já o movimento contra as pessoas é caracterizado pela agressividade e competitividade. As pessoas que adotam essa estratégia tendem a se esforçar para superar os outros e se sentir vitoriosas.

O movimento longe das pessoas é caracterizado pelo afastamento e isolamento. As pessoas que adotam essa estratégia tendem a se esforçar para evitar relações interpessoais e se sentir seguras e independentes. Já a solução de resignação é uma variante do movimento longe das pessoas, caracterizada pelo afastamento das pessoas e das relações interpessoais, mas sem a necessidade de se sentir segura e independente.

Portanto, é correto afirmar que os neuróticos que se esforçam em se aproximar das pessoas em suas atividades interpessoais adotam uma estratégia denominada solução de movimento em direção às pessoas, e não solução de resignação.

É importante lembrar que a teoria de Karen Horney é uma ferramenta importante para entender a personalidade e o comportamento humano, mas deve ser utilizada de forma crítica e reflexiva, considerando as limitações e complexidades da realidade humana.

Além disso, é fundamental lembrar que a teoria de Karen Horney é apenas uma das muitas abordagens que buscam entender a personalidade e o comportamento humano, e que existem outras teorias e perspectivas que podem contribuir para uma compreensão mais ampla e profunda da realidade humana.

Com base na teoria da personalidade de Karen Horney, julgue os itens seguintes.

No modelo horneyiano, a base do conflito neurótico é interpessoal, diferentemente do proposto por Freud, para quem o conflito advém da tensão entre o desejo sexual e as forças restritivas da sociedade.

• C) CERTO
• E) ERRADO

Essa afirmação é coerente com a teoria de Karen Horney, que destaca a importância das relações interpessoais no desenvolvimento da personalidade e do conflito neurótico. Segundo Horney, as pessoas desenvolvem estratégias de coping para lidar com a ansiedade e a insegurança, que podem levar a comportamentos neuróticos.

Além disso, Horney argumenta que o conflito neurótico não é resultado da repressão dos desejos sexuais, como propõe Freud, mas sim da falta de satisfação das necessidades emocionais e da busca por segurança e afeto. Isso porque as pessoas neuróticas tendem a ter uma visão distorcida da realidade e a desenvolver estratégias de coping que as levam a se sentir inseguras e ansiosas.

O modelo horneyiano também destaca a importância da infância e da família no desenvolvimento da personalidade. Segundo Horney, a forma como as crianças são tratadas por seus pais pode influenciar significativamente no desenvolvimento de suas estratégias de coping e na formação de sua personalidade.

Portanto, considerando a teoria de Karen Horney, a afirmação é verdadeira e o gabarito correto é C) CERTO. É importante notar que a teoria de Horney é uma crítica à teoria freudiana e apresenta uma perspectiva mais social e interpessoal do desenvolvimento da personalidade e do conflito neurótico.

Em resumo, a teoria de Karen Horney é uma abordagem mais centrada nas relações interpessoais e na busca por segurança e afeto, enquanto a teoria de Freud é mais centrada na repressão dos desejos sexuais e na luta entre o id e o superego. Ambas as teorias apresentam perspectivas importantes para a compreensão da personalidade e do conflito neurótico.

Com base na teoria da personalidade de Karen Horney, julgue os itens seguintes.

Horney reconhecia o sucesso das psicoterapias breves para o tratamento das neuroses e desaconselhava a autoanálise.

• C) CERTO
• E) ERRADO

Essa afirmação é falsa, pois Karen Horney defendia a autoanálise como uma ferramenta importante para o crescimento pessoal e a superação de conflitos internos. Segundo Horney, a autoanálise permitia que as pessoas se tornassem mais conscientes de seus pensamentos, sentimentos e comportamentos, o que era fundamental para a mudança e o desenvolvimento da personalidade.

Além disso, Horney também acreditava que a autoanálise era uma forma de as pessoas se libertarem das influências sociais e culturais que as levavam a se comportar de maneira neurótica. Ao se analisar a si mesma, a pessoa poderia identificar e questionar essas influências, tornando-se mais autônoma e capaz de tomar decisões mais saudáveis.

Portanto, é correto afirmar que Horney não desaconselhava a autoanálise, mas sim a considerava uma ferramenta valiosa para a terapia e o desenvolvimento da personalidade. Isso justifica a resposta E) ERRADO para a afirmação inicial.

É importante notar que a teoria de Horney sobre a personalidade é complexa e aborda muitos aspectos da natureza humana. Além da autoanálise, Horney também discutiu a importância da relação mãe-filho, a influência da sociedade na formação da personalidade e a existência de necessidades básicas que precisam ser satisfeitas para o desenvolvimento saudável da personalidade.

Esses conceitos são fundamentais para a compreensão da teoria de Horney e podem ser úteis para a análise de casos clínicos e a elaboração de estratégias terapêuticas. Além disso, a teoria de Horney também pode ser aplicada em outros campos, como a educação e a psicologia social, o que a torna uma ferramenta valiosa para a compreensão da natureza humana.

Com base na teoria da personalidade de Karen Horney, julgue os itens seguintes.

Karen Horney defende a tese de que a psicologia feminina se fundamenta na falta de confiança e na ênfase exagerada nos relacionamentos.

• C) CERTO
• E) ERRADO

A teoria de Karen Horney sobre a personalidade feminina é baseada na ideia de que as mulheres desenvolvem uma série de estratégias para lidar com a falta de confiança e a insegurança. Segundo Horney, essa falta de confiança é resultado da socialização das mulheres em uma sociedade patriarcal, que as leva a se sentir inferiores e inseguras em relação aos homens.

Essa falta de confiança se manifesta de diferentes formas, como a necessidade excessiva de aprovação e a busca por relacionamentos que as façam se sentir seguras e amadas. Isso pode levar as mulheres a se submeterem a padrões de relacionamento que as oprimem e as prendem em um círculo de dependência emocional.

Além disso, Horney argumenta que as mulheres também desenvolvem uma série de mecanismos de defesa para lidar com a falta de confiança, como a agressividade e a competição com outras mulheres. Esses mecanismos de defesa podem ser vistos como uma forma de lutar contra a opressão e a subordinação, mas também podem ser prejudiciais para as próprias mulheres e para as relações entre elas.

Portanto, é correto afirmar que, segundo a teoria de Karen Horney, a psicologia feminina se fundamenta na falta de confiança e na ênfase exagerada nos relacionamentos. Isso não significa que as mulheres sejam naturalmente inseguras ou que sejam inferiores aos homens, mas sim que a sociedade patriarcal cria condições que contribuem para a falta de confiança e a insegurança feminina.

Considerando que, no campo da psicologia moderna, os estudos da personalidade baseiam-se em duas tradições, a clínica da psicoterapia e a científica da pesquisa empírica, julgue os itens que se seguem, com relação às teorias da personalidade.

Ao enfatizar o empenho consciente e o self criativo, Alfred Adler se contrapôs ao determinismo inconsciente de Freud.

• C) CERTO
• E) ERRADO

Outro autor que se destaca nesse campo é Carl Jung, que desenvolveu a teoria dos tipos psicológicos. Segundo Jung, as pessoas podem ser classificadas em introvertidas ou extrovertidas, dependendo de sua orientação em relação ao mundo. Além disso, Jung também destacou a importância do inconsciente coletivo, que seria uma camada comum a todos os seres humanos.

O behaviorismo, por sua vez, foca na análise do comportamento humano como resultado de estímulos ambientais. Autores como John B. Watson e B.F. Skinner defenderam a ideia de que a personalidade é moldada pelas experiências e pelo ambiente, e que os padrões de comportamento podem ser aprendidos e modificados.

Já a abordagem humanista, representada por autores como Carl Rogers e Abraham Maslow, enfatiza a importância da experiência subjetiva e da auto-realização. Segundo essa perspectiva, a personalidade é moldada pela busca pela realização e pela autorrealização.

Além disso, é importante destacar a contribuição de Erich Fromm, que desenvolveu a teoria da personalidade baseada na análise da sociedade e da cultura. Segundo Fromm, a personalidade é moldada pelas relações sociais e pela cultura em que a pessoa se desenvolve.

É importante notar que essas teorias não são mutuamente exclusivas, e muitas vezes os autores mesclam elementos de diferentes abordagens. No entanto, cada uma delas oferece uma perspectiva única e valiosa para entender a complexidade da personalidade humana.

Em resumo, as teorias da personalidade são diversas e complexas, e cada uma delas oferece uma contribuição valiosa para entendermos melhor a natureza humana. É importante considerar as diferentes abordagens e perspectivas para ter uma visão mais completa e rica da personalidade.

Considerando que, no campo da psicologia moderna, os estudos da personalidade baseiam-se em duas tradições, a clínica da psicoterapia e a científica da pesquisa empírica, julgue os itens que se seguem, com relação às teorias da personalidade.

O conceito de inconsciente e a relevância das experiências infantis são pressupostos tanto da teoria psicanalítica quanto da teoria sociopsicanalítica, para a compreensão da personalidade.

• C) CERTO
• E) ERRADO

A teoria psicanalítica, desenvolvida por Sigmund Freud, destaca a importância do inconsciente na formação da personalidade. Segundo Freud, o inconsciente é uma parte da mente que armazena pensamentos, desejos e memórias reprimidos, que não estão acessíveis à consciência, mas que influenciam o comportamento e as ações do indivíduo. Além disso, a teoria psicanalítica também destaca a importância das experiências infantis na formação da personalidade. Segundo Freud, as experiências infantis, especialmente as relações com os pais e os cuidadores, moldam a personalidade e influenciam a forma como o indivíduo se relaciona com os outros.

Já a teoria sociopsicanalítica, desenvolvida por Eric Fromm, também considera o inconsciente e as experiências infantis como fundamentais para a compreensão da personalidade. No entanto, a teoria sociopsicanalítica se diferencia da teoria psicanalítica ao dar mais ênfase à influência social e cultural na formação da personalidade. Segundo Fromm, a personalidade é moldada pelas relações sociais e culturais em que o indivíduo se encontra, e as experiências infantis são apenas uma parte desse processo.

Portanto, é correto afirmar que o conceito de inconsciente e a relevância das experiências infantis são pressupostos tanto da teoria psicanalítica quanto da teoria sociopsicanalítica, para a compreensão da personalidade.

Outro item que pode ser julgado é o seguinte:

A teoria do traits, desenvolvida por Gordon Allport, considera que a personalidade é composta por padrões de pensamento, sentimento e ação que são relativamente estáveis ao longo do tempo.

• C) CERTO
• E) ERRADO

A resposta certa é C) CERTO. A teoria do traits, desenvolvida por Gordon Allport, considera que a personalidade é composta por padrões de pensamento, sentimento e ação que são relativamente estáveis ao longo do tempo. Esses padrões, chamados de traits, são considerados como características relativamente permanentes da personalidade, que influenciam o comportamento e as ações do indivíduo.

Essa teoria se diferencia das teorias psicanalítica e sociopsicanalítica, que consideram que a personalidade é mais dinâmica e influenciada pelas experiências e relações sociais. No entanto, a teoria do traits também considera que as experiências infantis e as relações sociais influenciam a formação da personalidade, embora de forma menos intensa do que as teorias psicanalítica e sociopsicanalítica.

Em resumo, as teorias da personalidade consideram que a personalidade é influenciada por uma variedade de fatores, incluindo o inconsciente, as experiências infantis, as relações sociais e culturais, e os padrões de pensamento, sentimento e ação. Cada teoria apresenta uma visão única sobre a formação e o funcionamento da personalidade, mas todas concordam que a personalidade é um construto complexo e multifacetado.

Considerando que, no campo da psicologia moderna, os estudos da personalidade baseiam-se em duas tradições, a clínica da psicoterapia e a científica da pesquisa empírica, julgue os itens que se seguem, com relação às teorias da personalidade.

A ênfase na descrição sistemática da personalidade e no desenvolvimento de técnicas para mensurá-la caracteriza a abordagem teórica e empírica de Cattel.

• C) CERTO
• E) ERRADO

Já a abordagem de Freud, por outro lado, destaca a importância da análise das experiências infantis e dos processos inconscientes no desenvolvimento da personalidade. Nesse sentido, a teoria psicanalítica de Freud se baseia na ideia de que a personalidade é formada pela interação entre o id, ego e superego.

Outra abordagem importante é a teoria do tipo de personalidade, que se baseia na ideia de que as pessoas possuem características de personalidade mais ou menos estáveis ao longo do tempo. Essa abordagem é defendida por autores como Hans Eysenck, que propõe a existência de três dimensões básicas da personalidade: o neuroticismo, a psicoticismo e o extraversão.

Além disso, existem também as abordagens humanistas, que se concentram na busca da realização pessoal e do desenvolvimento do potencial humano. Autores como Carl Rogers e Abraham Maslow defendem que a personalidade é formada pela busca da auto-realização e da autorrealização.

Por fim, é importante destacar que as teorias da personalidade não são mutuamente exclusivas, e muitas vezes os autores defendem abordagens que mesclam elementos de diferentes tradições. Assim, é fundamental entender as diferentes perspectivas teóricas para compreender a complexidade da personalidade humana.

Em seguida, julgue os itens que se seguem:

• A teoria psicanalítica de Freud se baseia na ideia de que a personalidade é formada pela interação entre o id, ego e superego.
• C) CERTO
• E) ERRADO
• A abordagem humanista se concentra na busca da realização pessoal e do desenvolvimento do potencial humano.
• C) CERTO
• E) ERRADO
• A teoria do tipo de personalidade se baseia na ideia de que as pessoas possuem características de personalidade mais ou menos estáveis ao longo do tempo.
• C) CERTO
• E) ERRADO

Considerando que, no campo da psicologia moderna, os estudos da personalidade baseiam-se em duas tradições, a clínica da psicoterapia e a científica da pesquisa empírica, julgue os itens que se seguem, com relação às teorias da personalidade.

De acordo com Allport, os indivíduos diferem entre si quanto ao comportamento e aos processos cognitivos em decorrência da aprendizagem.

• C) CERTO
• E) ERRADO

Essa afirmação é errada, pois, segundo a teoria de Allport, os indivíduos diferem entre si em razão de suas disposições únicas, que são características pessoais consistentes e duradouras. Para Allport, a personalidade é formada por um conjunto de disposições que são exclusivas de cada indivíduo e que influenciam seu comportamento e seus processos cognitivos.

Além disso, é importante destacar que a teoria de Allport se baseia na ideia de que a personalidade é formada por um conjunto de disposições que são relativamente estáveis ao longo do tempo, e não são resultado da aprendizagem. Portanto, a afirmação inicial está errada.

Outra teoria da personalidade que se destaca é a de Eysenck, que propõe que a personalidade é formada por três dimensões: a extraversão, a neuroticismo e a psicoticismo. Segundo Eysenck, essas dimensões são herdadas e influenciam o comportamento e os processos cognitivos das pessoas.

Já a teoria de Cattell se baseia na ideia de que a personalidade é formada por 16 fatores de personalidade, que são divididos em dois grupos: os fatores de superfície e os fatores de source. Segundo Cattell, esses fatores influenciam o comportamento e os processos cognitivos das pessoas e são relativamente estáveis ao longo do tempo.

É importante destacar que as teorias da personalidade são muito diversificadas e cada uma delas apresenta uma visão única e específica sobre a formação e o funcionamento da personalidade. No entanto, todas elas compartilham o objetivo comum de compreender a complexidade da personalidade humana e seus fatores que influenciam o comportamento e os processos cognitivos.

Portanto, é fundamental que os estudantes de psicologia tenham conhecimento sobre as diferentes teorias da personalidade, pois elas fornecem uma base sólida para a compreensão da complexidade humana e permitem que os profissionais de psicologia desenvolvam intervenções mais eficazes para ajudar as pessoas a lidar com seus problemas e alcançar seus objetivos.

Além disso, o estudo das teorias da personalidade também pode ser útil para a compreensão da diversidade humana e para a promoção da tolerância e do respeito às diferenças individuais. Ao compreender as diferentes teorias da personalidade, é possível entender melhor porque as pessoas se comportam de maneira diferente e como elas desenvolvem suas próprias características e habilidades.

Em resumo, as teorias da personalidade são fundamentais para a compreensão da complexidade humana e permitem que os profissionais de psicologia desenvolvam intervenções mais eficazes para ajudar as pessoas a lidar com seus problemas e alcançar seus objetivos. Além disso, elas também promovem a compreensão da diversidade humana e a tolerância às diferenças individuais.

A teoria multifuncional de Thrustone é a abordagem mais conhecida das aptidões. Para ele o fator inteligência geral é o fator G, composto pelo agrupamento dos demais fatores que são aptidão verbal (V); fluência verbal (W); aptidão numérica (N); aptidão espacial (S); memória associativa (M); aptidão perceptiva (P) e raciocínio

• A)corporal (C).
• B)emocional (E).
• C)musical (F).
• D)abstrato (R).
• E)matemático (T).

Essa teoria foi desenvolvida pelo psicólogo Louis Leon Thurstone, que buscou identificar as habilidades cognitivas que compõem a inteligência humana. Segundo ele, a inteligência geral é formada pela combinação de sete fatores, que são:

• Aptidão verbal (V): capacidade de compreender e produzir linguagem;
• Fluência verbal (W): habilidade de expressar ideias de forma clara e concisa;
• Aptidão numérica (N): capacidade de raciocinar e resolver problemas matemáticos;
• Aptidão espacial (S): habilidade de visualizar e manipular objetos no espaço;
• Memória associativa (M): capacidade de lembrar e associar informações;
• Aptidão perceptiva (P): habilidade de perceber e processar informações sensoriais;
• Raciocínio (R): capacidade de resolver problemas e tirar conclusões lógicas.

Esses fatores não são independentes, mas sim interconectados, e a inteligência geral é o resultado da combinação dessas habilidades. A teoria multifuncional de Thurstone é importante porque ajuda a entender como as pessoas processam informações e como elas podem desenvolver suas habilidades cognitivas.

Além disso, essa teoria tem uma série de aplicações práticas, como na educação, no treinamento de habilidades e na avaliação de desempenho. Por exemplo, uma pessoa com uma alta aptidão numérica pode ter uma maior facilidade em resolver problemas matemáticos, enquanto uma pessoa com uma alta aptidão verbal pode ter uma maior facilidade em expressar suas ideias por escrito.

A teoria multifuncional de Thurstone também tem implicações importantes para a compreensão da inteligência em geral. Ela sugere que a inteligência não é uma habilidade única, mas sim uma combinação de habilidades cognitivas diferentes. Isso significa que as pessoas podem ter habilidades fortes em algumas áreas e habilidades fracas em outras.

Em resumo, a teoria multifuncional de Thurstone é uma abordagem importante para a compreensão das aptidões humanas. Ela ajuda a entender como as pessoas processam informações, como elas desenvolvem suas habilidades cognitivas e como elas podem ser treinadas para melhorar seu desempenho.