Questões Sobre Teorias e Técnicas Psicoterápicas - Psicologia - concurso

A alternativa correta é letra D) V – F – V

( V ) O terapeuta investiga e busca compreender a origem dessas representações

VERDADEIRA. Sobre as possibilidades advindas da Ludoterapia, Scagnolato (2009) ratifica:

“O terapeuta investiga e busca compreender a origem dessa representação (que pode ser tanto um conflito familiar quanto uma cena de filme de TV) e atua também em linguagem lúdica, de modo a elucidar e tratar o conflito. Por conter brinquedos e materiais atraentes, a sala de Ludoterapia é sempre muito agradável para as crianças. Elas geralmente ficam muitas à vontade e gostam bastante das sessões.”

( F ) A ludoterapia é um tratamento pouco eficaz para que a criança aprenda a se expressar e para que crie confiança e coragem para enfrentar situações da vida

FALSA. Divergindo do que traz a proposição II, segundo Scagnolato (2009) a Ludoterapia auxilia a criança a expressar com maior facilidade seus conflitos e dificuldades, confira:

“A Ludoterapia é a adaptação do processo psico-terapêutico para o universo infantil, onde a brincadeira é a mais genuína forma de expressão. O objetivo da Ludoterapia é ajudar a criança, através dos brinquedos, a expressar com maior facilidade seus conflitos e dificuldades, o que ocorre de forma simbólica.”

( V ) Brincando com a criança, o terapeuta poderá ajudá-la a superar obstáculos que a impedem de adaptar-se ao meio familiar ou social mais amplo.

VERDADEIRA. Corroborando a informação trazida pela proposição, Scagnolato (2009) preconiza:

“Brincando” com ela, o terapeuta é capaz de ajudá-la a ultrapassar os obstáculos que a impedem de integrar-se e adaptar-se adequadamente ao seu meio familiar e ou social mais amplo. Através de desenhos, atividades projetivas, jogos, modelagem e outros recursos lúdicos, a criança representa seus mundos internos, que inclui as situações que mais a afligem. Por exemplo: Um garoto que pega um bonequinho e uma bonequinha de plástico e simula uma briga entre ambos, ao mesmo tempo em que, aflito, pede a eles que parem de brigar (atribuindo-lhes o papel de pai e mãe) por certo está reproduzindo uma cena muito conhecida sua.”

Considerando a análise das proposições apresentadas, ratifica-se que SÃO VERDADEIRAS as afirmativas “I e III”, resultando na sequência “V – F – V”, corroborando-se, portanto, que a alternativa que apresenta a opção CERTA encontra-se na LETRA “D”.

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Fonte consultada:

Scagnolato, L. A de S. (2009). Ludoterapia. Disponível em https://bit.ly/3GuCx5z

A alternativa correta é letra C) A importância das informações não verbais nessa faixa etária.

No livro de Aristides Volpato Cordioli, no capítulo sobre psicoterapia de adolescentes, há ênfase sobre o item descrito de forma correta na alternativa:

Base teórica para a compreensão da questão

Para a análise das alternativas trazidas por esta questão, peço gentilmente ao aluno, que não deixe acompanhar os recortes textuais a seguir, extraídos da obra de Cordioli (2008), atentando-se especialmente para os grifos em azul:

“Nos momentos de avaliação, os terapeutas devem estimular a observação de componentes não verbais da comunicação (p. ex., contato visual, postura corporal, sorriso, expressões faciais, distância/proximidade, contato físico), promovendo o que chamamos de leitura ambiental.”

Análise das alternativas

a)  A facilidade com que tais pacientes concordam em fazer psicoterapia.

INCORRETA. Corrigindo: nem sempre pacientes adolescentes procuram ou aderem à terapia com facilidade, em alguns casos, o processo inicia por meio de um encaminhamento ocorrido, portanto, opção ERRADA.

b)  A pronta aceitação, por parte de todos, para que seus pais sejam entrevistados.

INCORRETA. Corrigindo: a participação dos pais durante a psicoterapia através de entrevistas complementares, de um modo geral, é um processo que pode requerer aplicação de psicoeducação, para que haja adesão pertinente do cliente e dos entrevistados durantes os procedimentos envolvidos.

c)  A importância das informações não verbais nessa faixa etária.

CORRETA. O que informa a alternativa é corroborado pela literatura de Cordioli (2008), portanto, opção CERTA.

d)  A pouca necessidade acerca de dados da história pregressa.

INCORRETA. Corrigindo: a história de desenvolvimento do adolescente e as informações advindas desta, constituem subsídios relevantes para o processo psicoterapêutico, portanto, informação FALSA.

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Fonte consultada:

CORDIOLI, A. V. Psicoterapias. Abordagens atuais. Porto Alegre: Artes Médicas, 2008.

A alternativa correta é letra C) Otimismo Epistemológico.

A crença de que através do método adequado, podemos vir a conhecer algo sobre o objeto, é um dos fundamentos da Psicologia Humanística denominado:

A questão pode ser respondida com o seguinte texto:

"Aceitar que tal atividade é possível significa aceitar implicitamente uma série de crenças mais básicas, de pressupostos filosóficos, sem os quais tal tipo de atividade e tal tipo de produto (leis naturais explicativas, descritivas e preditivas) não seriam possíveis. Eles são no mínimo cinco.

 

O primeiro é a crença de que o objeto de investigação e algumas de suas características existem independentemente da mente do observador, a isto se denominará realismo ontológico.

 

O segundo é a crença na estabilidade, pelo menos em alguns de seus aspectos, do objeto que se estuda, a isto se denominará princípio da regularidade do objeto;

 

o terceiro é a crença de que através do método adequado, podemos vir a conhecer algo sobre o objeto, a isto se referirá como otimismo epistemológico;

 

o quarto é a assunção das leis básicas da lógica clássica na formulação de argumentos válidos, os pressupostos lógicos, e,

 

por último e não menos importante, a crença de que podemos representar adequada e estavelmente o mundo através da linguagem, a isto se denominará aqui, representacionismo."

 

Fonte: "Psicologia como ciência moderna: vetos históricos e status atual" (Castañon) 

Com isso, encontramos a resposta na Letra C.

a)  Realismo Ontológico.
b)  Regularidade do Objeto.
c)  Otimismo Epistemológico.
d)  Pressupostos Lógicos.

A alternativa correta é letra D) Representacionismo.

A crença da Psicologia Humanística de que podemos representar adequada e estavelmente o mundo através da linguagem denomina-se:

A questão pode ser respondida com o seguinte texto:

"Aceitar que tal atividade é possível significa aceitar implicitamente uma série de crenças mais básicas, de pressupostos filosóficos, sem os quais tal tipo de atividade e tal tipo de produto (leis naturais explicativas, descritivas e preditivas) não seriam possíveis. Eles são no mínimo cinco.

 

O primeiro é a crença de que o objeto de investigação e algumas de suas características existem independentemente da mente do observador, a isto se denominará realismo ontológico.

 

O segundo é a crença na estabilidade, pelo menos em alguns de seus aspectos, do objeto que se estuda, a isto se denominará princípio da regularidade do objeto;

 

o terceiro é a crença de que através do método adequado, podemos vir a conhecer algo sobre o objeto, a isto se referirá como otimismo epistemológico;

 

o quarto é a assunção das leis básicas da lógica clássica na formulação de argumentos válidos, os pressupostos lógicos, e,

 

por último e não menos importante, a crença de que podemos representar adequada e estavelmente o mundo através da linguagem, a isto se denominará aqui, representacionismo."

 

Fonte: "Psicologia como ciência moderna: vetos históricos e status atual" (Castañon) 

Com isso, encontramos a resposta na Letra D.

a)  Determinismo.
b)  Naturalismo.
c)  Minimalismo.
d)  Representacionismo.

A alternativa correta é letra D) A prática da terapia relacional envolve a transformação do paciente e pressupõe como agente de mudança a relação dele com o terapeuta.

Gabarito Letra D

A literatura aponta que, embora sejam identificadas mais de 250 modalidades de psicoterapias, há um relativo consenso sobre sua efetividade como método de tratamento. Com relação aos elementos característicos das psicoterapias, assinale a opção correta.
 

a)  A psicoterapia de base psicanalítica dirige-se predominantemente a quadros neuróticos clássicos, visando à supressão dos sintomas.

Errado. A psicanálise clássica dirige-se predominantemente a quadros neuróticos clássicos e visa a resolução dos sintomas, as psicoterapias de base psicanalítica tem foco mais amplo de atuação.

b)  A psicoterapia existencial constitui técnica de cura da perturbação mental e pressupõe intervenções cuja finalidade principal é facilitar o encontro do indivíduo com a autenticidade da sua existência, de forma a assumi-la e a projetá-la mais livremente no mundo.

Errado. A psicoterapia existencial não constitui técnica de cura da perturbação mental. O foco é o indivíduo, não a perturbação mental. O restante da afirmativa está correto.

c)  As técnicas de psicoterapia são planejadas pelo paciente/cliente sob a anuência do terapeuta.

Errado. Obviamente, não é o paciente que planeja as técnicas de psicoterapia, e sim o terapeuta.

d)  A prática da terapia relacional envolve a transformação do paciente e pressupõe como agente de mudança a relação dele com o terapeuta.

Certo! Veja:

“Um aspecto essencial da terapia de Rank, ou terapia relacional, é a sua concepção de que um determinado tipo de relação é curativa por si mesma. (...) A terapia relacional, pelo contrário, preocupava-se com os problemas efectivos tal como existem o presente imediato, sem atender à sua história. Na perspectiva de Rank, o esforço psicanalítico para recuperar o passado não era particularmente útil, porque o paciente neurótico já estava demasiado ligado ao passado e demasiado incapacitado para viver no aqui e no agora. O terapeuta da orientação de Rank não procurava ajudar o paciente a repetir uma dada série de fases de desenvolvimento, mas começava no ponto onde o paciente se encontrava. (...) Taft e Allen acentuaram a necessidade de ajudar a criança a definir-se a si mesma em relação ao terapeuta. A sessão terapêutica era encarada como uma experiência concentrada de crescimento. Nela, a criança acedia paulatinamente à compreensão de que era uma pessoa distinta que tinha em si mesma uma fonte de impulsos e que, no entanto, podia existir numa relação onde os outros pudessem ter as suas próprias características.”

e)  Os achados e as pesquisas sobre a neuropsicologia atualmente demonstram que a psicoterapia pode alterar características genéticas dos organismos.

Errado. A psicoterapia pode alterar características neuroanatômicas e neurofisiológicas, não genéticas.

Nosso gabarito é Letra D.

Referência

ROGERS, Carl. Terapia Centrada no cliente. Lisboa: UAL.

CORDIOLI, Aristides Volpato. Psicoterapias: Abordagens atuais. Porto Alegre: Artmed, 2008.

A alternativa correta é letra B) Errado

Com relação à grupoterapia, julgue o próximo item.

Situação hipotética: Marcos, paciente de um grupoterapia, é muito calado e dificilmente expressa suas ideias ou opiniões durante as sessões. Assertiva: Nessa situação, a conduta mais adequada ao caso será encaminhar Marcos para uma terapia individual, porque, além de não ter perfil para terapia grupal, ele pode intimidar os demais participantes do grupo.

A grupoterapia pode ser uma oportunidade para trabalhar as formas de expressão de Marcos. Portanto, ter dificuldade de expressão não necessariamente é um critério de exclusão para a participação no grupo. 

É preciso saber se Marcos deseja participar desse tipo de trabalho e, se houver interesse, não há problemas.

Observe as contra-indicações presentes no livro de Zimerman: 

"Antes de mais nada, é útil ratificar que a contra-indicação de um determinado paciente para uma determinada grupoterapia, como seria o caso, por exemplo, da inclusão de um psicótico ou de um severo deprimido crônico em um grupo composto exclusivamente por pessoas de um bom nível de adaptação neurótica, não elimina o fato de que, para estes mesmos pacientes, seja uma excelente indicação um tratamento cm um grupo homogêneo, isto é, em que os demais integrantes se equivalem nas condições diagnósticas e prognósticas.

 

Partindo da hipótese de que o grupo em formação seja de pretensão analítica e que não tenha a homogeneidade acima descrita, as seguintes contra-indicações podem ser enumeradas, tendo em vista os pacientes que:

 

a) Estejam malmotivados (...).

 

b) Sejam excessivamente deprimidos, paranoides ou narcisistas(...).

 

c) Apresentam uma forte tendência a actings de natureza maligna (...).

 

d) Inspiram uma acentuada preocupação pela possibilidade de graves riscos, principalmente o de suicídio.

 

e) Apresentam um déficit intelectual, ou uma elevada dificuldade de abstração e, por essa razão, dificilmente poderão acompanhar o ritmo de crescimento da grupoterapia.

 

f) Estão no cume de uma séria situação critica, aguda, e que por isso representam o risco de uma impossibilidade em partilhar os interesses em comum com os demais.

g) Pertencem a uma certa condição profissional ou política que representa sérios riscos por uma eventual quebra de sigilo.

h) Apresentam uma história de terapias anteriores interrompidas, o que nos autoriza a pensar que se trate de 'abandonadores compulsivos'."

Afirmativa Falsa. 

A alternativa correta é letra B) contrato terapêutico.

Uma parte integrante de todas as terapias é um acordo entre paciente/cliente/usuário e psicoterapeuta, em que se define o que é psicoterapia; para quem e para que se destina, quais seus objetivos ou suas metas, quem será envolvido, onde e com que frequência irão ocorrer os encontros, quais as responsabilidades (ou papéis) dos participantes e o que é esperado de cada um. Os objetivos devem ser aceitos pelo paciente, bem como apropriados, do ponto de vista ético e profissional, ao psicoterapeuta. Esse acordo é chamado de

Essa questão está baseada no seguinte texto de Cordioli (livro "Psicoterapias: Abordagens Atuais" 3ª ed.):

"O processo psicoterápico envolve: 1) o contrato terapêutico, que define o que é a terapia; para quem e para que se destina; quem será envolvido, em que lugar e com que freqüência. Para que ocorra uma efetiva colaboração, os objetivos devem ser aceitáveis pelo paciente, além de apropriados ética e profissionalmente ao terapeuta; (...)"

Com base nisso, nota-se que a questão está falando sobre o contrato terapêutico. Encontramos a resposta na Letra B.

a)  aliança terapêutica.

b)  contrato terapêutico.

c)  aliança de trabalho.

d)  plano terapêutico singular.

e)  setting terapêutico.

A alternativa correta é letra D) Apenas os itens I e III estão certos.

De acordo com Cordioli, as principais técnicas utilizadas na terapia cognitiva focada em esquemas são assim classificadas: técnicas cognitivas; técnicas comportamentais; técnicas interpessoais; e técnicas experienciais. A respeito desse tema, julgue os itens subsequentes.

I. Diálogo de esquemas é uma técnica experiencial; o paciente deve representar (encenar) dois papéis: o de esquema disfuncional e o de esquema adaptativo. Sua tarefa é a de promover uma discussão entre essas duas partes, argumentando como se fosse cada uma delas.

Essa afirmativa está de acordo com o texto de Cordioli (livro "Psicoterapias: Abordagens Atuais", 3ª ed., p. 377).

Veja o que Cordioli fala sobre a técnica experiencial "diálogo de esquemas": 

"Diálogo de esquemas - O paciente deve representar (encenar) dois papéis: o de esquema disfuncional e o de esquema adaptativo. Sua tarefa é a de promover uma discussão entre essas duas partes, argumentando como se fosse cada uma delas. A distância emocional do EID é promovida, uma vez que novos pontos de vista são considerados."

Assertiva Correta. 

II. Revisão da vida é uma técnica interpessoal e busca evidências na história de vida do paciente que realmente corroboram os esquemas. O paciente inicia o processo de distanciamento do esquema e pode identificar-se com ele.

Segundo Cordioli, a descrição está correta, contudo a "revisão da vida" é uma técnica cognitiva.

Assertiva Falsa. 

III. Uma técnica cognitiva é desenvolver cartões que contradizem os esquemas. O paciente é encorajado a levá-los consigo e a lê-los com frequência, principalmente quando há a ativação dos esquemas.

Essa afirmativa cita corretamente a técnica cognitiva "desenvolver cartões que contradizem os esquemas". Veja:

"Desenvolver cartões que contradizem os esquemas - Construção conjunta de cartões contendo informações que contradizem os esquemas. O paciente é encorajado a levá-los consigo e lê-los com freqüência, principalmente quando
há ativação dos esquemas. A continuidade do processo de distanciamento dos esquemas fica facilitada."

Assertiva Correta. 

Estão corretas as afirmativas I e III. Encontramos a resposta na Letra D.
 

Assinale a alternativa correta.

a)  Apenas o item I está certo.

b)  Apenas o item III está certo.

c)  Apenas os itens I e II estão certos.

d)  Apenas os itens I e III estão certos.

e)  Apenas os itens II e III estão certos.

A alternativa correta é letra E) Apenas os itens II e III estão certos.

Em relação ao atendimento clínico da pessoa idosa, Cordioli apresenta algumas considerações importantes quanto às abordagens em PB e em psicoterapia de grupo de orientação analítica. A respeito desse tema, julgue os itens que se seguem.

I. A estipulação de um limite de tempo da PB pode reforçar as inseguranças do paciente idoso quanto às suas necessidades de dependência.

Essa afirmativa distorce o seguinte texto de Cordioli (livro "Psicoterapias: Abordagens Atuais", 3ª ed., p. 802):

"A estipulação de um limite de tempo pode reforçar a confiança do paciente em sua capacidade de resolver seus problemas, diminuir seu medo da dependência e pode adaptar-se melhor à sua situação financeira."

Assertiva Falsa. 

II. A atividade do terapeuta no estabelecimento e na manutenção de um foco desempenha papel decisivo na eficácia da PB.

Essa afirmativa está de acordo com Cordioli:

"A atividade do terapeuta no estabelecimento e na manutenção de um foco desempenha papel decisivo, podendo ele, além disso, utilizar recursos adicionais, como medicação, discussão realística da situação atual de vida, estabelecimento conjunto de tarefas a serem executadas pelo paciente e estímulo ao desempenho de ocupações. No sentido da efetividade das psicoterapias breves, não há diferença entre as abordagens dinâmica ou cognitiva para o tratamento do paciente idoso (Sadavoy, 1994)."

Assertiva Correta.

III. É reconhecido que a psicoterapia de grupo com idosos pode reduzir sintomas de ansiedade, depressão, obsessão, além de aumentar a autoestima e as habilidades de comunicação.

Afirmativa de acordo com Cordioli:

"É reconhecido que a psicoterapia de grupo com idosos pode reduzir sintomas de ansiedade, depressão, obsessão, além de aumentar a auto-estima e as habilidades de comunicação. Proporciona o aumento do uso do presente, em vez do passado, como alicerce da auto-imagem (Sadavoy; Leszcz, 1987)."

Assertiva Correta.

Com isso, nota-se que os itens II e III estão corretos. Encontramos a resposta na Letra E.

Assinale a alternativa correta.

a)  Apenas o item I está certo.

b)  Apenas o item III está certo.

c)  Apenas os itens I e II estão certos.

d)  Apenas os itens I e III estão certos.

e)  Apenas os itens II e III estão certos.

A alternativa correta é letra A) ao grupo operativo.

Gabarito Letra A

Procedimento para intervenção pressupõe uma tarefa explícita (a qual pode estar relacionada à aprendizagem, diagnóstico ou tratamento) e uma tarefa implícita (como cada integrante vivencia o grupo), com movimentos de estruturação, desestruturação e reestruturação do grupo durante o processo, representado pelo cone invertido. A técnica descrita corresponde

a)  ao grupo operativo.

b)  à pesquisa-intervenção.

c)  à terapia em grupo psicanalítica.

d)  à pesquisa-ação.

e)  ao método dialógico pautado na linguagem e na cultura.

O enunciado fala sobre grupo, e apenas duas alternativas trazem técnicas de grupo. A técnica de grupo relacionada diretamente com a realização de tarefas é a do grupo operativo. Veja:

“A técnica do grupo operativo pressupõe a tarefa explícita (aprendizagem, diagnóstico ou tratamento), a tarefa implícita (o modo como cada integrante vivencia o grupo) e o enquadre que são os elementos fixos (o tempo, a duração, a frequência, a função do coordenador e do observador). Para Pichon-Rivière (1998), o processo grupal se caracteriza por uma dialética na medida em que é permeado por contradições, sendo que sua tarefa principal é justamente analisar essas contradições. O autor utiliza uma representação para mostrar o movimento de estruturação, desestruturação e reestruturação de um grupo, que é o cone invertido.

O cone invertido é um instrumento que visualiza uma representação gráfica em que estão incluídos seis vetores de análise articulados entre si, que possibilitam verificar os efeitos da mudança.

Visca (1987, p. 39) esclarece sobre os vetores de análise do cone invertido:

Em poucas palavras, a pertença consiste na sensação de sentir-se parte, a cooperação consiste nas ações com o outro e a pertinência na eficácia com que se realizam as ações. Por outro lado, a comunicação pode ser caracterizada como o processo de intercâmbio de informação, que pode ser entendido desde o ponto de vista da teoria da comunicação ou a partir da teoria psicanalítica, etc.; a aprendizagem, como a preensão instrumental da realidade e a telé – palavra de origem grega, tomada de Moreno –, como a distância afetiva (positiva-negativa).”

Nosso gabarito é Letra A

Referência

Bastos, Alice Beatriz B. Izique. (2010). A técnica de grupos-operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon. Psicologo informacao, 14(14), 160-169. Recuperado em 16 de maio de 2020, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-88092010000100010&lng=pt&tlng=pt.